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起步走笨作文:進階技巧篇

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【作者:林明進】 【出版社:遠見天下文化】 【出版日期:20200615】【ISBN 9789864799619】

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從小三寫到高三,為何寫了十年卻寫不好作文?

建中名師林明進獨創笨作文,讓小學生、國中生、高中生一次學好作文

以最正統的學習原理,打好作文基本功

一看就懂、一學就會,從此克服寫作障礙

親子共學 × 學生自學 × 作文教學 × 扎實有效

作文課、會考、國寫、國考、職場Email、商品文案、小編發文……

寫作力,就是人生競爭力!

 

  《起步走笨作文》是針對想教好作文、想學好作文的人而設計的基礎教材,不限年齡對象,誰都可以學好作文,滿載而歸。──林明進                       

 

  ■作文常見迷思

  1.黑板上出個題目讓學生馬上寫,就是最好的作文訓練?

  2.多背誦名言佳句,就能提高文章的可讀性?

  3.多背誦佳作範文,就會愈寫愈好?

  4.一定要分成四段、一定要「起承轉合」,才會拿高分?

  5.一定要上補習班才學得好作文?

  6.作文寫得好,關鍵在於「創意」?

  7.靈感、創意可遇不可求,只能碰運氣?

 

  ■作文教學常見病灶

  1.「鑑別寫作力」和「培養寫作力」大不相同,卻時常在教學現場混為一談。

  2.沒有真正落實作文教學、沒有抓準培養寫作力的竅門,導致學生寫了十年,基礎作文卻是空的。

  3.書法教育有完整的歷程,由簡而繁,一筆一筆打底;我們的作文教育欠缺的就是學習的完整歷程,沒有照規矩一步一步來,最後造成多數人寫得不理想,甚至一輩子害怕作文。

  4.學生看完題目,矇著就寫,埋頭苦幹,這就是我們共同的作文人生。

  所以,作文不是每況愈下,是從來就沒有打過底;作文程度不是愈來愈低落,是從來沒有卓越過。

  5.甲乙丙丁或ABCD的等第,應該是作文教學檢討的開始,同時也是師生互動的依據,卻成為現行作文教學的「手段」。

  6.作文變得「標準化」、「答案化」,千篇一律、一律千篇,落入僵化的寫作窠臼。

  7.先教「創意」,不教「基礎寫作」,讓學生第一次上投手丘就要他馬上成為王建民。

  8.教作文是學校的事、是老師的事,家長把教作文的責任都推到老師身上。

 

  ■笨作文這樣寫

  1.老師、父母照著笨作文的步驟,一步一步教;自學者用心體會基本技法,一步一步學;從扎根開始,才能收穫一輩子的真功夫。

  2.讓每個學生的作文生命「活著」,比寫得好重要。依程度給出適量字數練習,只能寫一句的,就不要馬上叫他寫出一篇。

  3.文章有文心,人人從心出發,寫自己想寫的,寫自己要寫的,而不是錯把作文當數理科目看待,永遠只會背佳句、套公式。

  4.作文課總在打分數,學生還不懂怎麼寫,就先被評鑑寫得好不好,對作文的興趣和信心都被打壞了。寫作應貴在「養」,準備好了再寫,翅膀硬了再飛。

  5.靈感創意並不是從天而降,而是基礎寫作力的一部分。作文基本功才是培養創意的基礎。

  6.文章還不成氣候時,「真」是一條路。寫作想要成功,從簡單開始、從真開始。

 

  ▎5大文體寫作技巧.透析作文祕訣 ▎

  描寫文技巧──想要寫好描寫文,首先鍛鍊觀察力。除了觀察人或物本身,還要觀察主角與周圍環境的關係。

  記敘文技巧──充分變化敘述視角,採順敘、倒敘、插敘等技法,避免變成流水帳。

  抒情文技巧──在抒情文中適當運用描寫、記敘、說明、議論,文章才有靈魂,避免無病呻吟。

  說明文技巧──說明文具有很強的科學性,適度引用精確數據或事例,可提高說服力。

  議論文技巧──議論文的結構就是「順藤摸瓜」;抓住了「藤」(邏輯推理關係),就能順勢摘到「瓜」(結論)。

 

   ▎精準拆解、循序漸進,自然而然學好作文 ▎

  學習主題──定義學習目標,培養寫作力竅門

  寫作要訣──重要主題訓練,落實寫作基本功

  重點提示──條列注意事項,避開初學者盲點

  表現技法──拆解寫作方法,靈活運用作文力

  結語──統合全篇要點,提煉技法精華

  寫作起步走──規劃多元題型,拓展學習面向

  參考習作──精選百篇範文,觀摩優美佳作

 

   ▎跟著笨作文名師起步走 ▎

  片段寫作──拆解作文結構,獨立分段練習

  主題式寫作──確實演練審題、立意、構思、選材、布局

  蹲馬步式的作文基本功──重新檢視寫作力,扎穩語文、文學表達的根基

  作文人人可寫,創意各有不同──從基本功打磨,不要仰賴曇花一現的靈感

  水果理論:從零開始──初學寫作不假外求,從內心找「真」,便能動人

  醬油理論:完整醞釀的過程──寫作無法速成,沉澱思考才是唯一「捷徑」

  駕訓班理論:分項練習,最後統整──精練各項寫作環節,進行統整收攏文意

  以「一個字」開始──以單字為起點,練習延伸字義

  從「一個詞」開始──以字詞來進階,擴大書寫觀點

  以「一句話」開始──用句子進行鋪陳,拓展寫作圈

  從「一個修辭」開始──用修辭連綴意念,進行概念串寫

  以「照樣造短文」開始──用短文營造筆觸,統合人事物

  從「完整篇章」開始:文章仿寫──錘鍊文氣,從名家創作找氣韻

  以電影開始作文教學──善用影劇文本,臨摹優秀的敘事手法

 

本書特色
 

  1.最經典、最扎實、最完整、最到位的「寫作啟蒙書」。

  2.最可行、最清楚、最好教、最有效的「寫作教學書」。

  兩岸寫作教學權威 / 建中資深名師 /「笨作文」創發者──林明進代表作。

Additional information

Weight0.55 kg

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