Description
非懂不可的7堂經濟思考課
7個最強的經濟學家,
7堂最精華的經濟思想課
帶你看懂自己與國家政策、世界局勢的關係,
擺脫「被淘汰」的危險!
◎1個經濟學家搞不定你的問題,你有找7個來試試看嗎?
關於經濟這件事,我們總是有許多疑問……
.為什麼努力工作,卻依然沒有錢?
.為什麼別的國家假放得更多、人民更懶散,卻遠比我們更富裕?
.為什麼保障最低薪資可能是錯誤的做法?
.為什麼景氣好轉,我卻沒有加薪,公司也沒賺到錢?
.為什麼技術與分工越進步,勞工就越不值錢?
.為什麼政府必須浪費錢?被浪費的錢,與我有什麼關係?
……
1個經濟學家,可能無法解答這許多問題。不過1個不夠,你有找7個來問問看嗎?
◎為什麼這7位經濟學家很重要?
因為這7位經濟學家橫跨二○○年,他們的理論即反映他們所屬時代的經濟面貌,一一數來,幾乎就是今日我們身處世界的演變過程:
.從亞當.斯密開始,首先探究社會與個人「如何變有錢」。
.接下來,李嘉圖要說明的是:什麼樣的人會在這個「變有錢」的進程中被拋下。
.馬克思在此時登場,說明在這個變有錢的過程中,為什麼勞工非被剝削不可。
.馬歇爾說明消費者主導權如何發生作用,也談企業的影響力何時會變得更強勢
.覺得景氣好沒感覺嗎?熊彼德要告訴你的真相是:真正景氣要好可不能靠全員炒地或炒房,而是必須結合企業家的創新與銀行家的資本。
.最後,我們則可以憑藉凱因斯與傅利曼的理論差異,思考政府浪費錢這件事,究竟該不該合理,我們應該給政府多大的權限。
上完這7堂關鍵的經濟思考課,我們將不只是了解眼前這個世界是怎麼形成的,有什麼樣的問題,也更能夠掌握自己在經濟結構裡的位置。如此一來,才能夠更深入思考:如何擺脫「被淘汰」的危險,不使自己成為「被拋下」的人。
◎7個小時,7堂課,掌握7位經濟學大師超過200年的智慧
本書作者藤田康範透過對經濟學的深刻了解,用最深入淺出的方式帶領讀者用7個小時,掌握7位經濟學大師,橫跨200年的理論精華。而透過這7位經濟學大師的說明,我們不但能掌握自己在經濟結構中的位置,也更能夠理解政府的政策、國際局勢間的變化,可能對我們產生什麼樣的影響。TPP、一帶一路、新南向政策,甚至是前瞻計畫,都不再只是「新聞」。我們將可以了解到接下來這個世界將怎麼運作,應付這個世界的變化,從變化中抓到進一步發展的機會。
名人推薦
中華經濟研究院特約研究員 吳惠林
序
如果「最強」的7位經濟學家,用淺顯易懂的方式教我們如何思考經濟
第1堂課:亞當.斯密教授的「經濟的基本」
--了解個人與社會的關係
第1節 個人與社會要共存共榮的倫理
需要公平競爭的精神
第2節 提高生產力的因素是?
「分工」增加生產力
第1堂課總結
第1堂課筆記重點
第2堂課:李嘉圖教授的「所得分配的經濟」
--了解和他人的關係
第1節 一旦限制進口,誰會得利誰會損失?
「地主」得利,「資本家」損失
第2節 樂見國際分工?
各國應該加強相對優勢的商品
第2堂總結-
第2堂課筆記重點
第3堂課:馬克思教授的「資本主義的經濟」
--了解資本家榨取勞工的經濟
第1節 資本主義下商品價值的本質
資本主義下,「勞動」決定商品的價值
第2節 資本主義的未來是?
資本主義會因矛盾而瓦解
第3堂課總結
第3堂課筆記重點
第4堂課:馬歇爾教授的「需要和供給的經濟」
--了解「平民」相關的經濟
第1節 從哪裡導出需求曲線.供給曲線?
從「人的慾望」導出需求曲線,從「企業費用」導出供給曲線
第2節 時間和供需均衡的關係
供需均衡和時間同時發生各種變化
第4堂課總結
第4堂課筆記重點
第5堂課:熊彼得教授的「創新的經濟」
--了解因「優秀企業家和銀行家」結合,產生創新的經濟
第1節 何謂企業家?
執行「新組合」的人就是企業家
第2節 資本主義的特徵
對資本主義來說,「景氣循環」無可避免
第5堂課總結
第5堂課筆記重點
第6堂課:凱因斯教授的「蕭條時的經濟」
--了解政府功能擴大的經濟~
第1節 商品市場的均衡.貨幣市場的均衡
商品市場的均衡看IS曲線、貨幣市場的均衡看LM曲線
第2節 經濟政策的效果
分析IS-LM了解利率和GDP的變化
第6堂課總結
第6堂課筆記重點
第7堂課:傅利曼教授的「自由主義的經濟」
--了解政府減少干預的經濟~
第1節 不引發危機的政策營運
政府會失敗,所以不要政府干預
第2節 保護弱者或機會均等的方法
不要提高最低工資,需要負所得稅和教育自由化
第7堂課總結
第7堂課筆記重點
上完所有課程
補修
為想進一步了解經濟學的人開的15本書單
結語
INDEX
參考文獻
书名简译: 非懂不可的7堂经济思考课
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