古人生活大揭密2：人生卡關？這樣做決定！

Description

古人生活大揭密2：人生卡關？這樣做決定！

▎從古到今，人類的想法一直都很單純：想好好觀看這個世界，也想好好弄懂這個世界，更想好好珍惜這個世界，用一輩子探索人生和自我。──吳宜蓉

透過這本書，你會發現──
歷史，不只是過去發生的事件，而是讓我們提前認識可能遇到的問題！

怎麼命名、讀書、找到另一半？
怎麼與朋友聯繫、旅遊、認識更廣的世界？
怎麼解釋天文現象、命運，甚至面對死亡？

#古人這樣安排人生
取個醜名瞞天過海，躲避邪靈注意，遠離厄運。
琴棋書畫是富家子弟的標配，為將來治理國家做準備。
愛情、麵包怎麼選？為了家族榮耀，麵包往往更重要。

#古人這樣突破限制
沒有文字沒關係，在壁上刻下生活，依然能訴說故事。
沒有網路沒關係，藉飛鴿傳書，將信息傳遞給遠方朋友。
沒有飛機沒關係，徒步翻山越嶺，看看牆外世界有多大。

#古人這樣尋找答案
面對未來，人們占卜、觀星，試圖尋找一點預兆。
面對死亡，人們用信仰和儀式，想像生命的延續性。

透過12個人生問題出發，帶讀者看見古人怎麼做決定、怎麼解讀這個世界。藉由古今比較，您會發現：科技改變了生活，但人們面對的人生問題，其實沒有改變。

【書籍特色】
1.從「生活問題」出發，讓歷史變得好讀易懂。
透過真實有趣的事例，把抽象的歷史轉化成具體可想像的生活場景，讓孩子理解人類如何解決生活上的問題。

2.適合親子共讀或課堂延伸。
篇章精簡，文字親切，不論是家庭共讀或班級討論，讀後可以互相討論：「如果是你會怎麼做？」，學習主動分享和交流。
 

Tey 「小學生都看什麼書」社團創辦人｜洪敏勝 「翻轉地理教室」版主｜陳佳釧 新北市頂埔國小教師｜陳雅麗 「雅麗老師學習方法教室」版主｜許純瑋 雲林縣二崙國中教師｜溫美玉 「溫美玉科技作文」創辦人｜賴秋江 高雄市新上國小教師（以上依姓名筆畫順序排列）

庶民生活才是歷史的血肉。
這本書好像帶著大家搭時光機去看古人生活。怎麼幫孩子命名、受教育、找工作，這些我們現在也會煩惱的事，古代人都是怎麼處理的？實在太讓人好奇了！──「小學生都看什麼書」社團創辦人 Tey  

誰問古人生活事？且聽宜蓉道古事，滿座盡驚嘆！──「翻轉地理教室」版主 洪敏勝

十二個關鍵問題，就像是一把手術刀，切開歷史的表象，讓我們借鏡古人，深入他們的生命邏輯，讓平凡人生走向非凡。──新北市頂埔國小教師 陳佳釧

求職、結婚、星座、占卜、旅行……，從古人的生活照見自己，自己會更加精采！──「雅麗老師學習方法教室」版主 陳雅麗

跟著古人一起過日子，思考人生！ ──雲林縣二崙國中教師 許純瑋

從取名到身後未來，古人沒Wi-Fi也能玩轉全球！揭密這場人生規畫，看穿行為背後的真相。千萬別傻笑古人奇怪，論活得精緻與通透，他們才是真正的「生活大師」呀！──高雄市新上國小教師 賴秋江目錄短語推荐 親師界一致好評，從閱讀中培養思考力！
推荐序 在有限的人生裡，古人把平凡變成非凡 陳佳釧
作者序 有些問題，值得用一輩子來探索！ 吳宜蓉

CH1 古人怎麼規畫人生？
Q1 怎麼取名字？
Q2 怎麼接受教育？
Q3 怎麼找工作？
Q4 怎麼選擇配偶？
Q5 怎麼舉辦婚禮？

CH2 古人怎麼連結世界？
Q6 怎麼傳遞信件？
Q7 怎麼記錄生活？
Q8 怎麼愛護環境？
Q9 怎麼長途旅行？

CH3 古人怎麼面對未知？
Q10 怎麼解釋天文現象？
Q11 怎麼預測未來？
Q12 怎麼面對死亡？
书名简译:古人生活大揭密2：人生卡关？这样做决定！