Description
最後抱他的人
我以身為公立學校的老師為榮。
因為許多孩子無法選擇自己的出生，
而老師是提供給他們公平、正義機會的最後一道防線。
教育部閱讀史懷哲獎得主
〈我可能是最後抱他的人〉影片讓所有人淚崩。
20,000多次觀看，媒體屢次轉傳。
2020年教育界最引頸期盼的書。
30年來，把書帶到每一個孩子心裡，
是她的信仰，
更是一生懸命。
※國家圖書館館長、大學教授、醫師、教育家、老師、校長、作家等17位各領域專家學者熱淚推薦。
作文課上，「爸爸打媽媽。」他說。
我一陣心驚，但故作鎮定：「好，就寫下來。」
但「爸」寫錯，「媽」寫錯，連「打」都寫個兩邊出頭。然而這時錯字已不是重點，我問他：「然後呢？」
「然後我就保護媽媽。」
我拍拍他的頭：「後來呢？」
「後來媽媽就離開我了。」
「你真勇敢。」我緊緊環抱他一下，希望能將支持的力量傳遞給他。
阿傑倒抽一口氣，很緊繃的樣子，看來是很久沒人抱他了。
但憾事發生了……
這是深埋與沉寂在許慧貞心裡的真實故事，阿傑的離去，讓許慧貞至痛體悟：
「不是每個孩子都有機會成長在書香環繞的環境，
但無論出身貧富，所有的孩子都將來到公立學校老師的眼前。
我們是提供給他們公平、正義機會的最後一道防線，
我因之以身為公立學校的老師為榮。」
戮力推動閱讀30年，深植且鏤刻在許慧貞心裡的是：該如何做，才能讓閱讀成為孩子生命中的一條救命索。
但許慧貞又從不只是一位閱讀老師，曾經歷偷書事件以及被霸凌，讓她更貼近孩子的心，而她也總能在制式的成績表現之外，獨具慧眼地看見孩子的天賦，並給予高度肯定。這大大鼓舞著孩子，讓孩子在跌跤時，仍有力量奮起；在失意時，不失去心中的微光與溫暖，甚至願意去走那稀少人踏上的人生路，而無限地成就自己。
009【推薦序一】「只有你能找到你生命的解答」我與許老師的十八年師生緣／何則文（作家、青年職涯教練、企業主管）
016【推薦序二】三十年如第一日的閱讀路／林怡辰（國小教師、《從讀到寫》作者）
021【推薦序三】銜著天命推閱讀的「圖書女騎士」／陳麗雲醫師
028【自序】閱讀與陪伴──就這樣學著當一位老師
040【序曲】我可能是最後抱他的人
輯一 閱讀的初始，挫敗與感動
050窗邊的小妞妞
057寫給媽媽的信
065是他讓我堅持當老師
073小小哲學家
083搗蛋背後的悲傷
094「美麗的花兒 終有落下的時候」
106校園裡的人類學家
117李家同回信給孩子
輯二 我在偏鄉，植下一顆顆閱讀種子
128閱讀是一道光
138過動兒的榮譽勳章
148隱藏版美女
158三秒膠事件
168渾然天成的喜劇演員
178睡到天荒地老的阿弘
輯三 從不放棄，以閱讀翻轉人生
188老師，我想告訴妳我的祕密
196花蓮的「圖書騎兵隊」
206你是那個跟我們說《勇氣》的老師
216我想成為麵包師
222為讀故事，孩子與ㄅ、ㄆ、ㄇ奮戰
231在天涯海角推動閱讀──「第四世界運動」
240獻給中學生的讀書會──我的「越讀者聯盟」
249Keep reading
252【附錄一】如果你是父母，這樣讓孩子愛上閱讀
如果你是父母，這樣讓孩子愛上閱讀
264【附錄二】許慧貞老師的「經典閱讀」書單
书名简译 : 最后抱他的人
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