Description
Make to Know創意成真：「設計學院中的哈佛」ACCD榮譽校長帶你探尋靈感如何生成，你可以從「未知」走向「實際創造」
Make to Know: From Spaces of Uncertainty to Creative Discovery
世界上最具創造力與想像力的各界專業人士揭示，
創意並非「靈光乍現」的魔法，
而是所有人都能參與創作、學習和理解的過程。
與賈伯斯聯手打造首座蘋果直營店的設計師提姆．柯比，經由一連串創作、組織、優化的創意進程，才打造出首間蘋果直營店。
特斯拉首席設計師法蘭茲．馮．霍爾茨豪森，在騎自行車時，從自行車手身上捕捉到特斯拉S型設計語言的靈魂和精髓。
普立茲克建築獎得主法蘭克．蓋瑞以源自強烈好奇心的提問，作為探索未知創意空間的切入點，賦予作品強大而美麗的力量。
《300壯士》、《超人》導演查克．史奈德藉由聆聽作品中的「聲音」，並將劇本轉化為分鏡，在完善劇本的同時，探尋電影更深層的意義。
美國藝術中心設計學院（ACCD）榮譽校長羅恩．M．布赫曼，訪談了超過五十位透過Make To Know（求知而行）尋求靈感的藝術家與設計師，揭露了：作家如何面對空白的稿紙、設計師如何解決複雜的問題、裝置藝術家如何運用材料塑造空間、演員和音樂家如何即興創作和演出⋯⋯讓你在這些過程中學到自我表達的各種途徑，找到一條通往創意的康莊大道。
「將本書的故事作為藍圖，讓自己從自我懷疑、創意阻礙和對失敗的恐懼中解放。這本書巧妙地揭示了一個框架，幫助我們每個人實現創意潛能。」
——琳達．溫嫚（Lynda Weinman），Lynda.com（現為LinkedIn Learning）聯合創始人兼執行主席
「本書是對創意過程的至關重要且充滿活力的探索。藝術過程與智識過程之間的關係，很少以如此原創的方式進行探討。」——史蒂夫．維恩伯格(Steve Vineberg)，聖十字學院藝術與人文學科傑出教授
「本書是一本鼓舞人心的讀物，並且在艱難時期提供了鼓勵。它是對尋找自己創意路徑的沉思。」——艾絲特．珀爾．沃森（Esther Pearl Watson），藝術家、視覺敘事者以及獲獎漫畫《Unlovable》的創作者
「本書將改變你對創意的看法，對創作與不確定性的關係，甚至對我們如何生活的看法。」——卡洛．T．克里斯特（Carol T. Christ），加州大學柏克萊分校校長
「本書讓我們能夠接觸創作者的心智和過程，從中學習到創新的勞動、犧牲和力量。這是一部對創意進行深刻探索的著作。」
——詹姆斯．霍利斯（James Hollis），榮格分析師，《中年之路》作者
「在本書中，羅恩．M．布赫曼精心編織了多個聲音、學科、方法和創意過程的經驗，揭示了不確定性是其核心。通過積極創造未知的狀態，我們來了解自己、我們的關係和我們的世界。我喜愛這本書。我希望我的學生和世界都能讀到它！」——蕾貝卡．曼德斯（Rebeca Méndez），藝術家、設計師及UCLA設計媒體藝術教授
「本書展示了通過實踐來知曉的力量，並揭示了創意過程的神祕性……如果你感覺需要表達自己，但陷入拖延的循環中，這本書呼籲你在好奇心的方向上採取行動，並在過程中了解自己。」——聖塔巴巴拉獨立報（Santa Barbara Independent）
目錄
前言 未知的創意：蘋果直營店的起源
一 框定問題
熟悉與未明的事物
被曲解的創意學：天才、瘋狂與神性
一段個人的「求知而行」之旅
「行動」的建造工程
現世的居所與其名
二 進入未知：空白的可能性
未知的切入點
未知的寫作：如何建構世界／宇宙
自發的結構
劇本的創作與改編
「修訂內容」是更深度的知曉
三 掌握素材：從未知中尋找規則
與空間素材的互動
時間素材的涉入
繪畫素材的共同參與
行動幫助我們擺脫困境
「漂浮在側的衛星」
創作的衝動／求知的渴望
四 設計「尚未定案」的未來──遭遇問題與提出解決方案
設計是為了解決問題
找出核心問題
研究即創作
效率的設計：特斯拉S型
好奇心是一切的開端
「對話」是研究的基礎
開啟多重對話
草圖繪製、建模、原型製作
打造限制
搭數位原型順風車
五 即興創作：現場演出與流動一脈相連
即興創作體現表演的流動性
即興創作音樂也有框架
即興戲劇的框架
肢體是通往「知曉」的橋梁
在戲劇世界中即興創作角色
即興創作戲劇作品
旋律就在腦海中的創作歌手
創作歌手的切入點
歌曲創作即興發揮
表演始終是場冒險
六 「求知而行」對我們的生活方式造成的影響
過渡性客體能孕育創意
創新教育中的「求知而行」
「求知而行」的領導力
企業家的北極星
進入未知
致謝
受訪藝術家和設計師資料簡介
註釋
圖片來源
书名简译:Make to Know创意成真：「设计学院中的哈佛」ACCD荣誉校长带你探寻灵感如何生成，你可以从「未知」走向「实际创造」
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