Description
策展詩學：教育、諸眾與民主之後
策展是實現諸眾的詩學
這不是一本通用的協助藝術策展的學習者把展覽辦周到的策展操作手冊，而是一本想藉由本書在經由全球化新自由自經濟體系長時間無孔不入地塑造、歸化、均質化的群眾之中，啟動更為異質、更具主動性的藝術諸眾。或是要讓原先看不到的、沒有聲音的被看到、被聽到。──前國北教大文化創意產業經營學系教授 黃海鳴
當代藝術策展實踐面對的是開放的公眾關係，以及經由「教育轉向」所發展的自我技術所蘊含的民主價值；從策展的字源意義作為一種「照料」他者與自我的技術，是將藝術展演本身視為啟發智性的公共性行動。這個思考取徑在於將策展從起源學的意義，進行對其歷史、專業、責任與機制關係的變革等綜合考究。
本書書名挪引亞里斯多德的《詩學》（Poetics），乃是強調策展之實踐創造性，如同詩學作為一種「從無到有」的「生成」。《詩學》係指一個「如何」創作戲劇的創造方法與認知，因此，「即興／創新」是重要的創造技巧。在此意義下，本書所集結的文章在於強調策展本身的創作論，同時也是進行對「策展技術」的思考，包含策展中發生的寫作、形式、空間拓樸、主體性等思辨面向。本書書寫原則上建立在作者對於大量國際雙年展的觀察，其中也包括作者所協同策展的台北雙年展。因此書中除了有許多相關理論收集整理之外，還包括很多的策展案例摘要，無疑是一本台灣近年來討論策展的重要著作。
序言──策展，它的零度與無返點／陳泰松
導言──策展是實現諸眾的詩學
第一章 策展主體性
策展作為作品與工作
策展系譜
機構與獨立策展的分水嶺
策展的語言作用與觀念藝術的管理美學
第二章 邁向公眾的教育轉向
策展的教育轉向
展場的拓樸關係
策展論述的書寫性
操演性策展
第三章 雙年展主義及其不滿
雙年展系譜學
政治文化轉向的雙年展
雙年展的靈活部署
第四章 實現諸眾的策展詩學
機制批判與新機制主義
策展詩學
結語：實現諸眾
參考文獻
书名简译 : 策展诗学：教育、诸众与民主之后
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