桌遊課：原來我玩的不只是桌遊，是人生

Description

桌遊課：原來我玩的不只是桌遊，是人生

 
　　每一場桌遊，都是智慧與人生的深刻體驗！
 
　　桌遊魅力何在？為何在全球掀起熱潮？如何體現博雅教育精神、激發創新能量？

　　《小說課》暢銷作家許榮哲 × 創意教學王歐陽立中，華文界首開先例，從故事、文化、歷史、人性、人生……超展開、超深度、超有梗品評桌遊。

　　桌遊不只是桌遊，更是人性的展現、創意的表現、以及故事的呈現；

　　見好就收還是勇往直前？大膽買進還是保守謹慎？尋求盟友還是單打獨鬥？獨享利益還是創造雙贏？

　　原來，最動人的遊戲，始終與人性連結、與現實生活呼應。現在就呼朋引伴玩桌遊，享受遊戲的樂趣和人際互動的溫度，並挖掘其中的深刻體驗和人生智慧！

熱烈推薦

　　李崇建 | 作家
　　范千惠 | 國泰人壽教育訓練部協理
　　許永清（許奶爸） | 圖板遊戲推廣協會桌遊認證講師
　　劉力君（南瓜妹） | 中華民國遊戲教育協會主任講師
　　劉輝龍（龍老）|  台北市碧湖國小資優班教師
　　蔡淇華  | 作家、臺中市立惠文高中教師
　　謝玉蓮  | 高雄長庚醫院兒童青少年心智科臨床心理師
 
　　人生只有一次，但桌遊可以一次又一次。打開《桌遊課》，跟我們一起探索新世界。——許榮哲
 
　　打開紙盒子，你就可以穿越時空、跳躍思考、擺脫框架，盡情感受桌遊的「創新」洪荒之力。——歐陽立中
 
　　《桌遊課》將桌遊玩得如此有趣、如此有深度而多元，透過遊戲將知識的學習、思辨、人際與情緒覺察，帶至更寬闊的學習情境。——李崇建（作家）
 
　　桌遊是近年來企業培訓的創新方式。這是一本結合桌遊和故事的書；讀者在書中體會桌遊的人生意涵，進而寫下自己的故事。——范千惠（國泰人壽教育訓練部協理）
 
　　兩位作者首度以文學、說故事的角度來介紹時下正夯的桌遊。——許永清（許奶爸）（台南市社區大學講師、樂齡中心親子桌遊講師）
 
　　這本書讓我們發現遊戲不只是遊戲，更具體而微的展現了人生的高山低谷。——劉力君（南瓜妹）中華民國遊戲教育協會主任講師
 
　　《桌遊課》書中一段段精采的故事，讓人欲罷不能，方便老師連結課程作為教學使用。——劉輝龍（台北市碧湖國小資優班教師）

　　《桌遊課》是故事書，是創意書，是理財書，更是生命教育書，是不容錯過的博雅之書！——蔡淇華（作家、臺中市惠文高中教師）
 
　　《桌遊課》將桌遊場景轉化成真實人生議題，讓老師、家長、治療師思考遊戲如何連結孩子的生活困境。——謝玉蓮（高雄長庚醫院兒童青少年心智科臨床心理師）【推薦文】奔赴桌遊的召喚   范千惠
桌遊人人會玩，巧妙各有不同    劉輝龍
用桌遊協助孩子面對挑戰    謝玉蓮
以桌遊拓展學習情境    李崇建
最獨特的「桌遊課」    許永清（許奶爸）
遊戲是具體而微的人生    劉力君（南瓜妹）
不容錯過的博雅之書    蔡淇華
【自序】跟我出海，你是一名水手    許榮哲
【自序】創新的洪荒之力            歐陽立中

Part 1 你的創意值多少錢？——桌遊的創意與魅力

Part 2 桌遊江湖，九大門派
1) 陣營：你很大，但我們很多
入門桌遊「砰！BANG！」——看清楚身邊真正的敵人
進階桌遊「阿瓦隆」——用邏輯說服全世界
2) 說故事：從前從前，有個說書人
入門桌遊「從前從前」——用桌遊玩出故事力
進階桌遊「妙語說書人」「驢橋」——用桌遊玩出聯想力
3) 擲骰：運氣也是一種實力
入門桌遊「一根香腸」——古早味也能玩出新花樣
進階桌遊「CV」——活出屬於自己的人生
4) 交易：笨蛋，重點是需求，不是價值
入門桌遊「種豆」——創造雙贏才是真贏
進階桌遊「卡坦島」——協商交易、創造奇蹟
5) 競標：沒有不二價，只有往上加
入門桌遊「地產達人」——一出手就要得手
進階桌遊「現代藝術」——危機就是轉機
6) 合作：獅子不是一群狼的對手
入門桌遊「花火」——有效溝通是合作的鐵律
進階桌遊「瘟疫危機」——用「決策領導」和問題正面對決
7) 板塊拼放：路是走出來的，天下是打出來的
入門桌遊「卡卡頌」——羅馬不是一天造成的
進階桌遊「紐約1901」——樓起樓塌間發現人生的意義
8) 區域控制：若要過此路，留下買路財
入門桌遊「八分鐘帝國」——淺嘗區域控制的沙盤推演
進階桌遊「侍」——人生如棋局，要有大局觀
9) 風險管理：天有不測風雲，人最好防曬打傘
入門桌遊「印加寶藏」——不入虎穴，焉得虎子
進階桌遊「皇家港」——只要有風和海，我們就能航行

【後記】桌遊教會我的事：尿尿小童的奇幻旅程

书名简译 : 桌游课：原来我玩的不只是桌游，是人生