Description
當一再受虐、一再被忽視的孩子已學會用冷漠疏離、
自我防衛的眼光看世界，
要如何才能拆去他們築起的層層心牆，
重建孩子與世界之間信任的橋梁？
自我防衛的眼光看世界，
要如何才能拆去他們築起的層層心牆，
重建孩子與世界之間信任的橋梁？
本書描述一位小女孩凱蒂，在她成長的過程中，多年來遭遇虐待及情感忽視的經過；同時也呈現了特殊心理治療及親職如何促進受創孩子心理發展及依附安全的歷程。作者透過DDP模式（Dyadic Developmental Psychotherapy）的各種技巧與觀念，將依附和創傷理論與教養策略以及兒童和家庭治療的一般原則相結合，為那些經歷嚴重創傷的兒童提供了促進依附的有效方法。無論是為人父母及照顧者、助人專業者、治療師、社工人員或培訓中的學生，相信都能在這愛與淚交織的旅程中有所啟發。
第 1 章 親職教育與心理治療的一般原理
第 2 章 被虐待與疏忽的凱蒂
第 3 章 露絲‧戴利（第一個寄養家庭）
第 4 章 凱倫‧米勒（第二個寄養家庭）
第 5 章 蘇珊‧柯敏斯（第三個寄養家庭）
第 6 章 可以做些什麼？
第 7 章 新的模式
第 8 章 賈姬‧凱勒（第四個寄養家庭）
第 9 章 和賈姬共同生活
第 10 章 織布
第 11 章 與賈姬對抗
第 12 章 感恩節的晚餐
第 13 章 賈姬與莎拉
第 14 章 緬因州的冬天
第 15 章 緬因州地方法院
第 16 章 春天來臨
第 17 章 夏天再臨
第 18 章 害怕與喜樂
結語
參考文獻
书名简译 : 依附关系的修复：唤醒严重创伤儿童的爱（第二版）
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