Description
【金鼎獎作家生態童話】壁虎當家
六隻壁虎啾啾啾，白天睡飽飽，晚上到處跑；
歡迎加入「壁虎當家」的熱鬧生活！
寶寶家的六隻壁虎，一直和人類生活在一起。
寶寶取名字，壁虎也開開心心為自己取名字；
寶寶喝奶、吃飯，壁虎也爭論著什麼食物最美味；
寶寶學爬，壁虎也比賽誰跑最快！
沒想到壁虎出門探險，卻遇上大花貓，這下要如何死裡逃生呢？
本書特色
★ 金鼎獎作家以壁虎視角觀察生活的創意童話，激發孩子對自然保育、生命哲學的反思
★ 符合課綱「自我探索與成長、人際互動與經營」主題、SDGs目標15 「保育陸域生態」
★「壁虎萬花筒」單元漫畫， 趣味與知識兼具
愛壁虎推薦
林大利（農業部生物多樣性研究所副研究員）
曾品方（教育部閱讀推手、萬興國小圖書館老師）
廖淑霞（臺北市私立再興小學研究教師）
諶淑婷（文字工作者）
詹瑞璟（臺北市士林區三玉國小校長）
吳俊男（臺南市關廟國小教學組長）
蔡育青（國立新營高中生物科教師）
巫佳蓮（兒童文學工作者、「故事鑄字行」版主）
推薦語
壁虎是家家戶戶都有機會見到的野生動物。有些人看到會驚慌失措，有些人則是好奇的和牠們玩起瞪眼遊戲，直到壁虎瞬間開溜。這群離我們生活最接近的爬行動物，是獵捕居家小蟲的獵人，蚊子、蒼蠅甚至蟑螂，都是牠們的大餐。不愧是壁上之虎，也有人尊稱牠們為守護家屋的大將軍，十九世紀甚至有壁虎幫忙打勝仗的傳說故事。
其實看到壁虎可以不用理牠，也不用感到害怕。如果你想對牠們好一點，可以把牆上的膠帶痕清理乾淨。許多壁虎被黏住，結果活活餓死。如果想多認識牠們，歡迎透過《壁虎當家》來了解這群偷偷和我們和睦相處的角落生物！——農業部生物多樣性研究所副研究員 林大利
《壁虎當家》系列不僅延續了作者一貫的生態觀察與溫馨風格，更以「雙軸線」故事情節展開，透過六隻壁虎的視角觀察人類家庭的互動，每隻壁虎的角色鮮明生動，對話趣味盎然，加上活潑生動的插圖和每章故事後的「壁虎萬花筒」漫畫，讓這本書充滿吸引力，特別適合低、中年級的小讀者。——教育部閱讀推手、萬興國小圖書館老師 曾品方
寶寶家住了六隻可愛的「壁虎室友」，日子過得可真是有滋有味呀！除了幫助剷除嗡嗡作響的蚊子和糾纏不已的果蠅外，這群壁虎還得加入哄寶寶入睡的陣營，以及陪著全家人教導寶寶如何正確的爬行……歡迎加入《壁虎當家》這個溫暖的大家庭，見證寶寶一路成長，也趁機了解這群「為民除害」的小守宮。——臺北市私立再興小學研究教師 廖淑霞
藏在居家生活裡的友善小生物——壁虎，看似不起眼，其實有好多值得人類學習之處！下次見到壁虎，別驚聲尖叫也別嚇跑牠，和牠當朋友，能讓你用不同的角度看世界。——文字工作者 諶淑婷
學人類取名字、把人類當成馱獸在城鄉間來去自如……原來，隨處可見的小壁虎可以有這樣的大冒險！
本系列透過渾然天成的壁虎視角和作者的童話之筆，拉近人與自然的距離，更在故事章節之間，巧妙穿插各種饒富趣味的壁虎小知識，是兼具故事性和知識性的有趣讀物。讓人看完之後，又更喜歡壁虎了！──兒童文學工作者、「故事鑄字行」版主 巫佳蓮
你知道常見的居家生物，除了昆蟲、哺乳類，還有爬蟲類？壁虎就是其中一種，也稱為蝎虎，是《壁虎當家》的主角。你是否好奇，透過壁虎的視角來看人類，是怎麼一回事？作者的敘事能力不只打動人心，讓人一打開書就停不下來，充分享受閱讀過程，更從這本書中的「壁虎萬花筒」漫畫單元，得到各種對壁虎的解答。
從作者撰寫這本書的初心，能窺見她如何敏銳觀察周遭環境，對生活保持好奇心、想像力，才能寫出一篇篇動人的故事。這也是一○八課綱強調的核心素養內涵，更提醒著生物多樣性的重要，呼應SDGs目標15「保育陸域生態」的精神。一起翻開「壁虎當家」這套書，跟著壁虎來一趟冒險旅程吧！——國立新營高中生物科教師 蔡育青
「唧、唧、唧」，家裡面最熟悉的陌生人，這次化身為寶寶的守護者啦！作者以壁虎的視角看著寶寶的成長，從呱呱墜地、收涎活動，來到抓週、牙牙學語，讓讀者充分感受寶寶「一暝大一寸」的欣喜；也透過六隻性格迥異的壁虎間的互動，以及「壁虎萬花筒」中的「冷知識」，了解家中最熟悉的陌生人是這麼有趣！
我最愛三號了，他為了玫瑰花去冒險，是我心目中的小王子呢！
「唧、唧、唧」，我小時候也曾經是壁虎合唱團的一員喲！讓我們一起跟著壁虎合唱，成為夜裡的搖籃曲吧！——臺南市關廟國小教學組長 吳俊男
＊閱讀年齡：7歲以上
＊有注音
目錄
角色介紹
1. 三號壁虎取名字
2. 月光下的玫瑰花
3. 小果的決定
4. 今天好安靜！
5. 一二一二往前爬
6. 多了五元
7. 終於來到你身邊了！
8. 一條新尾巴
9. 愛歌的煩惱
10. 選擇
作者後記 我家壁虎登臺演出啦！
推薦文 從壁虎視角探索成長與冒險 曾品方
书名简译:【金鼎奖作家生态童话】壁虎当家
目前沒有評價。