麗雲老師打造小學生故事力【低年級】戴著綠色帽子的小巨蛋：第一本集結 故事+閱讀策略+學力檢測+SEL社會情緒學習為一體，打造想像力、品德力、理財力、未來力，用閱讀故事、遊戲策略、�

Description

麗雲老師打造小學生故事力【低年級】戴著綠色帽子的小巨蛋：第一本集結 故事+閱讀策略+學力檢測+SEL社會情緒學習為一體，打造想像力、品德力、理財力、未來力，用閱讀故事、遊戲策略、�

　　1.全臺第一本集結「故事＋閱讀策略＋學力檢測＋SEL社會情緒學習」為一體的閱讀故事書。

　　2.故事主題涵蓋「故事、遊戲策略、素養題型、生活議題、品德故育、情緒教育、未來社會、未來職業、學習理財」等並依故事設計閱讀素養題。

　　3.以「品德教育」議題的九大核心價值為基礎，搭配未來職業與理財教育為主體撰寫故事，透過故事感染陶冶良好品德。

　　本書特色包括：
　　1.採全文注音，適合小學生自己學習，強化閱讀、思考、表達、學習素養。

　　2.從讀故事、講故事的思維裡，鼓勵小學生的「社會參與」意願，符合新課綱規定必須列入的學習目標。

　　3.邊讀故事邊學習詞彙，為寫作力建立基本功，以及從每種主題的故事，拓展跨領域知識，訓練自我思考，培養正向好品格和學會管理情緒。

　　4.小學生養成群文閱讀習慣後，自然而然能構思故事，思考和表達力。

　　5.每一個故事閱讀前，提供小偵探的叮嚀，幫助小讀者聚焦主題。題型設計成闖關方式，讓學習與遊戲接軌，進行一趟快樂的冒險旅程。

　　6.本書有六張美麗的明信片穿插在故事中，卡片上提供當篇故事的智慧小語，猶如書籤，又如佳句語錄，可成為寫作的養分。

　　～故事力量大！世界上最有影響力的人是說故事的人～

　　世界上什麼虎最勇敢？是大老虎還是小壁虎？來看看「誰是真正的虎」就知道。
　　如果有錢，最想買好吃的食物，還是好玩的遊戲？但有人說：「爸爸，我可以買您的時間嗎？」
　　「小獅子找幸福」出發了很久才找到，幸福到底在哪裡呢？
　　為什麼煮過的種子能開花？是誰在呼救「救救我吧，親愛的孩子們！」？閱讀小偵探打開書，跟著闖關冒險吧！

　　12個有趣的故事帶你闖6關：識字、詞語、推論、預測、故事梯、朗讀策略，並融入SEL／品德／未來力為一體，從讀好看的故事中，循序學習到閱讀方法，更可以「學什麼，練什麼」，搭配各式圖像組織和探究策略，讓讀故事不再只是讀「閒書」，而是能閱讀越聰慧，擁有思辨力與創造力。
 目錄自序：如何使用這本書──做一個連自己都羨慕的人／陳麗雲
寫給低年級的你
小偵探閱讀護照
01 松鼠小琪和兔子大毛（搭配品德或SEL：自我管理）
02 誰是真正的虎（搭配品德或SEL：自我覺察）
03 戴著綠色帽子的小巨蛋（搭配品德或SEL：人際技巧）
04 金斧頭和銀斧頭（搭配品德或SEL：誠實）
05 煮過的種子（搭配品德或SEL：誠實）
06 信守諾言的老虎（搭配品德或SEL：信用）
07 爸爸，我可以買您的時間嗎？（搭配品德或SEL：理財）
08 救救我吧，親愛的孩子們！（搭配品德或SEL：關懷）
09 小獅子找幸福（搭配品德或SEL：社會覺察）
10 來自山上的禮物（搭配品德或SEL：欣賞）
11 種出一棵「愛情」樹（搭配品德或SEL：孝悌）
12 我是什麼顏色？（搭配品德或SEL：尊重）
小偵探閱讀遊戲闖關～參考答案
书名简译:丽云老师打造小学生故事力【低年级】戴着绿色帽子的小巨蛋：第一本集结 故事+阅读策略+学力检测+SEL社会情绪学习为一体，打造想象力、品德力、理财力、未来力，用阅读故事、游戏策略、�