Description
小河童成長繪本 4 小河童生氣了
台北愛樂室內樂坊．音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮，在上學路上建立勇氣與自信！
小河童邀請麻亞到他家來玩，但是麻亞做出許多讓小河童生氣的事情，自己卻沒有發現。小河童一直忍耐、一直忍耐，直到最後──火山爆發啦！
與朋友吵架、對朋友生氣，是孩子與同儕之前常見的人際關係問題，當我們生氣的時候，除了適當發洩情緒以外，小河童也要陪伴孩子解決問題，表達自己生氣的原因。
【故事大綱】
小河童邀請麻亞到他家來玩，但是麻亞睡過頭，遲到了好久。
小河童拿出最喜歡的玩具跟他分享，結果玩具竟然被麻亞弄壞。
就連媽媽為他們準備的蛋糕，也通通被麻亞吃掉……
小河童再也受不了了！
「麻亞最討厭了！」
小河童該怎麼和麻亞說他生氣的原因？
他們還能當好朋友嗎？
【人物介紹】
小河童
原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地小學就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，正在努力適應新生活當。
潔西
小河童的鄰居兼同學，有著一雙長腿，非常會跑步，夢想是成為替聖誕老公公拉雪橇的馴鹿。
波奇
坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看著自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是因為他非常害羞的緣故。
麻亞
個性大而化之，容易弄丟或是將事情搞得一團糟，但他一點也不在意，時常「哈哈哈哈」的笑。
莉娜
個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學，擅長跳舞，夢想是成為一位舞蹈家。
羅賓
家中經營果園，從小就在樹上跑跑跳跳，十分擅長爬樹。
迪奇
愛炫耀，什麼事都喜歡搶第一，有著一頭引人注目的爆炸頭。
喬弗瑞先生
山上小學唯一的老師，是位很年長的老先生，喜歡分享神秘有趣的故事，很受山上小學同學們的歡迎。
啾啾
班上的新同學，是隻耳朵缺一角的小鳥，因為語言的隔閡使得他難以融入新學校，善良的小河童會怎麼幫助他呢？
本書特色
★小河童經歷了一場與朋友吵架的事件，從忍耐對方的行為、忍不住生氣，到後來經過調適，平復心情，並想到是否要和朋友重修舊好。透過小河童的經驗，陪伴孩子想一想解決情緒和解決問題的方法：要怎麼告訴別人我很生氣？我為什麼生氣？我願意原諒他嗎？
★作者Poca的畫風童趣、角色可愛，加上生活化的故事主題，角色設定也貼近孩子們身邊常見的人物性格，適合學齡前的兒童閱讀，並從中學習人際關係的相處。同系列的每一本也都有各自探討的主題：包含入學前的準備、適當的拒絕、同儕的排擠與包容，適合家長與孩子共讀討論，陪伴孩子適應並融入團體生活。
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书名简译:小河童成长绘本 4 小河童生气了
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