Description
「就在這裡！」超理科校園解謎！科學實驗中學3：傾盆流星雨下盛開的希望之樹
과학특성화중학교3 쏟아지는 유성우 아래에 핀 소망의 나무
毒氣擴散， 電線短路，人體模型從軌道上墜落……
種種令人不安的實驗，都暗示著最終謎題的巨大威脅
隨著新學年的開始，第三個祕密的解謎活動結合手機遊戲「守護者計畫」盛大展開。而智伍寒假時偶遇的雙胞胎女孩美度，也做為科學實驗中學的第二屆新生，加入了芭蕾舞社。
不過這次的謎題與過往不同：謎題的懲罰帶著各種有關實驗意外的驚悚暗示，分數和解題的競爭機制也放大了學生之間的摩擦。
一年級的優等生太翰和寅成，為維護他們各自的自尊加入了解謎遊戲；而美度的雙胞胎姐姐美羅，甚至為解開謎題，利用了智伍和美度之間的關係。
但在風暴中，羅奇終於明白在校長和遊戲提示中暗示的「最終事件」是什麼：為了阻止「世界樹」的滅亡，羅奇和芭蕾舞社的同學們必須展開行動……
「就算這樣，你還是要走這條路嗎？」
人物介紹
周羅奇
一個熱愛科學又愛幻想的男孩，一發現有趣的事物，習慣觀察好幾個小時或陷入沈思。
方莉娜
一個把芭蕾當作生命的芭蕾女孩，追隨著名芭蕾舞者白華蘭老師，進入科學實驗中學就讀。
皮志洙
雖是國中生，但體格和身高都越級的肌肉男。從小學起就是羅奇最要好的朋友。
連金瑟
一個熱愛漫畫和小說的文藝女孩。對寫作充滿憧憬，為了謀求穩定的生路才進入科學實驗中學就讀。
權智伍
一個愛搞笑的鄉下男孩。熱愛科學卻害怕鬼魂幽靈。
我的目標，是寫一部即使是對科學不感興趣的人，
也會覺得有趣的小說。
—Dr. 貝爾—
多才多藝的韓國網路作家Dr. 貝爾（닥터베르）以「讓人擺脫義務和強迫，感受科學的樂趣」為目標，創作了這套充滿科學知識與感性的青春校園小說。
故事講述五位剛進入科學實驗中學的同學，在好奇心的驅使下開始追尋校園中隱藏的謎題，尋找解答。每一個謎題都連接著通往下一個謎題的提示，帶領同學們在校園中進行一場宛如實境解謎遊戲般的冒險。各個提示都連結了一個科學概念——吸收光譜、恆星演化、元素週期表、原子結構、DNA核酸序列等等。引導讀者和同學們一起透過多樣的試錯和聯想，來尋找解答。
讓課堂中明明都學過的科學知識，
展現最令人難忘的巧思和魅力！
光是擁有知識，也不總是能順利解決問題。比起依賴聰明才智，更多的答案是來自同學間的腦力激盪，以及對周遭環境的好奇心。角色們也在尋找答案的過程中，加深對彼此的瞭解，甚至在人際互動中展現知識的魅力。
「喂，你以為羅奇只是教我嗎？我和羅奇是共生關係。如果我是一隻螞蟻，羅奇就是蚜蟲！」
「羅奇！他說你是蚜蟲！」
「喂，我哪有……！我是這樣說的嗎？！」
☆★☆
「他們怎麼還沒交往？」
「這就像薛丁格的貓一樣。」
「哪個部分？」
「當你觀測的瞬間，甜蜜就消失了，傻瓜。」
☆★☆
「我突然覺得人際關係和化學鍵很像。有很多共同點的人是共價鍵，互相交換些什麼的人是離子鍵。我想我們是……」
「離子鍵。」
羅奇才正要說「離子鍵」就聽到這三個字從志洙嘴裡脫口而出，一股惆悵從內心深處湧上來。
「……你也這樣想吧？」
「當然，因為離子鍵的強度比共價鍵更強。」
比起解謎的天才，這些人物更像是我們會在周圍遇到的平凡同學。一旦陷入沉思、不管被誰拉走都不知道的羅奇；比起用腦，更喜歡用肌肉解決問題的志洙；精通各式小說漫畫，充滿想像力的金瑟；喜歡科學和老掉牙笑話的智伍；還有為芭蕾不惜付出一切的莉娜。其他老師和同學們也充滿個性，為不同的理由阻礙或協助主角們，為這趟尋找隱藏答案的旅程增添豐富的色彩。
專文推薦
林宣安 / 台中市長億高中理化教師
周志平 / 松山高中物理老師
范哲瑋 / 「Andy老師的科學實驗室」負責人
鄭志鵬 / 台北市龍山國中數理資優班教師，108課綱自然科委員
趙軒翎 / 科學月刊執行總監兼副總編輯
簡麗賢 / 北一女中物理教師
跨領域推薦
鄭永銘 / 「跟著鄭大師玩科學」版主
蔡任圃 / 北一女中生物教師
盧俊良 / 「阿魯米玩科學」版主，宜蘭縣岳明國小教師
（按姓名筆劃排序）
好評推薦
汞（Mercury）和氖（Neon）能解出甚麼謎底？答案竟然是水星館的霓虹燈招牌，這真是太酷了！
跟著羅奇一起探險解謎，彷彿又讓人回到當年渴望學習科學的青春歲月，但曾幾何時我們因為考試的壓力或是枯燥的課本，忘記了科學是如此真實地在我們周圍，科學實驗中學裡的幾個好夥伴有著各自的專長與個性，卻能相互欣賞彼此關心，加上孔偉成老師精準又專業的科學課，還有整個學期中的解謎活動，讓人開始重新感受到科學的偉大與樂趣，也讓人懷念起那個曾經天不怕地不怕的青春……
如果你喜歡解謎小說，又對科學知識感興趣，那麼《科學實驗中學》絕對是一部值得推薦的作品，它不僅滿足了你對解謎的渴望，也激發了你對科學探索的熱情，同時也展現了青少年之間的友誼、競爭和成長，是一部充滿青春氣息的佳作。
林宣安 / 台中市長億高中理化教師
《科學實驗中學》是一部青春校園小說，也是一本介紹科普知識的讀本。故事的背景，是一群天資聰穎的中學生在他們的學校「科學實驗中學」裡面的學生生活。他們在校長和老師的引導下，解開一個又一個以用科學知識包裝的謎題，你可以跟著同學們一起思考解謎，也可以和他們共同體驗中學生活的酸甜。若說《哈利波特》是魔法版的學生故事；《膽大黨》是咒術版的學生故事；《科學實驗中學》就是科學版的中學生故事了，科學與青春的故事，推薦給大家。
鄭志鵬 / 臺北市龍山國中數理資優班教師、108課綱自然科委員
各界讚譽
感覺就像我們小時候讀的言情漫畫。我的孩子要我在他放假時給他買一本，所以我就買了一本，他一邊想像一邊閱讀，非常樂在其中。我只買了第一冊，但我很快就會買第二冊。圖片很可愛，內容也很有趣。作者的想像力非常豐富。我這個愛幻想的孩子實在太興奮了。主角們也都非常酷。—家長A
做為一所科學實驗中學，人物的對話中充滿元素週期表、引力、分子、軌道等術語，但配合作者流利的文筆，讓人感受到其中滿滿的樂趣和趣味！我真的很喜歡這套書，因為它展示了如何成為一位科學愛好者的過程。—家長B
目錄寒假
滑雪營
新生入學
社團活動
守護者計畫
黃綠色霧氣
提示
意外的處罰
柯碧莉亞
流行熱舞社
打賭
賞花
祕密交易
燈台下
意識
失重狀態
運動會
科學知識王
確認
坦白
傷口
守護者點數
迎頭趕上
教訓
熱情
扭曲的記憶
希望之樹
對決
終極刺激
孔偉成老師的補充講義：為什麼失去平衡會跌倒
最後的勇士
D-DAY
最後任務
後悔
決心
可能性
繼續
後記
书名简译:「就在这里！」超理科校园解谜！科学实验中学3：倾盆流星雨下盛开的希望之树
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