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科學發明王19：網路直播大賽
挑戰網路直播！
哪一隊的收視率最高？
學院舉辦了一場發明大賽，
發明班的同學可以自由參加，並網路直播比賽過程。
溫流為了獲得大賽獎品，力邀賈秀一同組隊，
但是空有點子卻缺乏製作能力的他們，該如何贏得這場競賽？
而身為B班創作者的司奇與新隊友，又會設計出什麼新奇的發明品呢？
透過折疊式太陽能板、自動餵食器、吸管火箭裝置等奇特的生活發明品，
輕鬆學習摺紙的應用、浮力與槓桿原理，
以及火箭發射等科學理論。
【學習主旨】
1.了解制約反應
2.學習浮力的應用
3.認識環境足跡的重要性
＊無注音第一回 司奇的新隊友 8
【學習重點】摺紙的原理與應用、3D 列印原理
科學發明教室1 製作桁架結構
第二回 網路直播大賽 32
【學習重點】個人媒體的崛起
科學發明教室2 電視
第三回 發明寵物用品 58
【學習重點】意識動作與反射動作、自鳴漏壺的運作原理
科學發明教室3 浮力與發明
第四回 線上直播 86
【學習重點】混合物的分離、水足跡的意義
科學發明教室4 設計資源再利用的發明品
第五回 奧茲國的鍊金術師 116
【學習重點】環保發明品、神機箭的運作原理
科學發明教室5 運用空氣壓力的吸管火箭裝置
第六回 今日的收視冠軍 142
【學習重點】桁架結構、用寶特瓶製作無人機
科學發明教室6 關懷環境的足跡
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