Description
完全解謎！ 放大郎的生活科學
每天都想問「為什麼？」
拿出放大鏡就對了！
最佳跨領域兒童科普圖文書
符合108課綱5大科學科目：物理、化學、生物、科技、地球科學
繁體中文版特別加贈【放大郎多功能墊板】
生活就是最好的科學教室
充滿好奇心的放大郎
解答你最想問的「為什麼？」
為什麼鏡子可以照出影像呢？
微波爐怎麼加熱食物？
浴室或食物上的黴菌是什麼？
為什麼電視能顯示色彩？
水從哪裡來，又往哪裡去？
一起跟著放大郎，探索生活中各種有趣又好玩的科學知識吧！
本書特色
1.放大透視，簡單快速理解。
2.探索環境，引導觀察好奇心。
3.簡易生活實驗，科學原理不死背。
4.附多功能墊板，學習防疫大絕招+靜電實驗。
【書籍資訊】
◎本書關鍵字：生活科學、探索環境、獨立思考、實驗操作。
◎有注音，適合5以上親子共讀，8歲以上自行閱讀。
◎教育議題分類：科技教育、環境教育、閱讀素養。
◎學習領域分類：自然科學、社會科學、健康與教育、藝術、科技。
國內推薦
新北市樹林國小自然教師 胡秀芳
桃園市光明國小教師 黃玉莉
台北市石牌國小教師 曾建程
新北市安和國小教師 楊仁理
（以上按姓名筆劃排序）
專家推薦
★「放大鏡」變身成「放大郎」?看過「十萬個為什麼?」長大的大人，一定很羨慕現在的小朋友，可以從自己的生活情境中，跟著好奇的「放大郎」探索家中的房間、廚房、浴室、客廳，針對日常生活中的物件進行提問，再一一解開25個疑惑。讀者（或家長）可以先把目錄中的物件圈起來，找一找家中有沒有相同的物件，選擇一個物件進行觀察，試著想一個問題（WHAT、WHY、HOW），並寫下可能的解答。接著，找出書本的解答進行比對，像「放大郎」般進行探索，再繼續追問另一個問題喔！──新北市樹林國小自然老師 胡秀芳
★有沒有一本書，從目錄的地方就立刻吸引低年級孩子的目光，還讓他們忍不住起了想翻閱的衝動，甚至看了後還欲罷不能，一頁頁繼續翻下去？我和孩子們都找到了！──桃園市光明國小教師 黃玉莉
（以上按姓名筆劃排序）
＊適讀年齡：4~8歲，親子共讀；8~12歲，自行閱讀
＊有注音
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