Description
保母核心課程之訓練教材(第二版)
本書係根據保母核心課程依2004年兒童局所訂定「兒童福利專業人員資格及訓練辦法」所規劃，保母專業人員依法須接受126小時，共7學分的課程，主題內容涵蓋：
◎兒童及少年福利服務與法規
◎嬰幼兒發展
◎親職教育導論
◎托育服務概論
◎嬰幼兒環境規劃及活動設計
◎嬰幼兒健康照護
本書最大的特點是編著者為因應政府為創造平價托育政策目標，及2012年內政部兒童局為了兌現馬總統競選時的爺奶津貼政策，及因為少子化的人口海嘯而有了集結成書的想法，更有感於爺奶參與保母訓練課程的認真及積極參與考照，分科授課老師除了術科操練，各學科也分別提供珍貴的補充講義與教材，提供所有參與保母課程的人員一優質教科書。
自 序 i
Chapter 1 緒言 1
第一節 保母（托育人員）成為兒童福利服務輸送系統之一 2
第二節 政府積極建構保母托育管理制度 6
第三節 「親屬保母」之推動 17
第四節 建構托育管理制度實施計畫（104年∼107年） 19
Chapter 2 兒童及少年福利服務與法規 25
第一節 兒童及少年福利之淵源 26
第二節兒童人權與保護 32
第三節 性別平等議題 42
第四節 兒童及少年福利法規與福利行政 61
第五節 兒童福利措施與資源運用 71
第六節 兒童福利趨勢與未來展望 76
Chapter 3 嬰幼兒發展 79
第一節 嬰幼兒發展之分期 80
第二節 嬰幼兒各期身心發展特徵及其影響因素 82
第三節 嬰幼兒氣質介紹及其相對應之照顧與保育 128
第四節 嬰幼兒發展評估與量表之使用 132
第五節 發展遲緩兒童之認識與早期療育之因應 139
Chapter 4 親職教育導論 153
第一節 父母的角色、教養態度與方法 154
第二節 父母參與社區資源及支持網絡之認識 170
第三節 托育人員與嬰兒父母及與嬰幼兒溝通之技巧 176
第四節 托育人員與嬰兒父母關係之建立與維持 178
第五節 托育人員聘僱合約與日誌記錄 184
Chapter 5 托育服務概論 201
第一節 托育服務的起源、內容及其工作重點與原則 202
第二節 各類教保工作的意義與內容 211
第三節 優良托育人員的特質與其工作意義及內容 217
第四節 托育工作相關法規的認識 224
第五節 托育工作倫理與兩難情境探討 236
Chapter 6 嬰幼兒環境規劃及活動設計 257
第一節 嬰幼兒生活規劃：嬰幼兒的生活作息與環境規劃 258
第二節 家庭與社區資源的介紹與運用 274
第三節 家庭與托嬰中心的環境對嬰幼兒身心的影響 279
第四節 托育環境的規劃與布置：動線考慮、工作便利與安全性 281
第五節 嬰幼兒年／月齡各階段發展的遊戲與活動設計 301
第六節 嬰幼兒適性玩具的選擇與應用 310
Chapter 7 嬰幼兒健康照護 321
第一節 嬰幼兒的營養與膳食設計 322
第二節 嬰幼兒的常見疾病與預防 354
第三節 嬰幼兒的預防接種與用藥常識 389
第四節 照護安全與急救 406
第五節 照顧傷害的預防 420
附 錄 429
附錄一 嬰兒CPR急救之步驟 430
附錄二 美國心臟協會2010新版心肺復甦術CPR 435
书名简译 : 保母核心课程之训练教材（第二版）
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