Description
幫助遲緩兒成長的魔法語言互動(2版)
本書介紹幫助發展遲緩兒成長的訣竅
1 利用簡單的遊戲讓心靈交流
2 日常生活中須在適當的時機進行語言互動
3 客觀分析孩子的行為再選擇適當的處理方式
4 對孩子的指示須簡單易懂
5 需在孩子達到基準時給予稱讚
洗手時的語言互動
用餐時的語言互動
一起做料理時的語言互動
散步時的語言互動
遊戲時的語言互動
在日常生活中就能立刻執行！
只要善用由應用行為分析(ABA)發展出來的「語言互動」，就能在家中一邊遊戲一邊提升孩子各方面的能力。
目錄序
審定序
接觸到ABA，對我兒子語言能力和社會化的提升很有幫助。
致正在煩惱的您！
第1章 機會利用ABA語言互動上的建議
利用ABA可以達成的互動關係！
進行機會利用ABA互動時的注意重點
重點① 建立良好的親子關係
重點② 小階段目標達成法！累積成功體驗。
重點③ 有效使用稱讚！
重點④ 協助完成無法辦到的課題(給予提示)
重點⑤ 建立遵守規則的態度
重點⑥ 藉由反覆進行，幫助記憶與行為扎根
重點⑦ 結束時必為成功結果
重點⑧ 設定課題並進行記錄
專欄 相信可能性，持續保持互動
第2章 利用ABC分析減少對孩子的不耐煩
何謂ABC分析？
利用ABC分析處理孩子的不當行為①
利用ABC分析處理孩子的不當行為②
我的失敗體驗1 是不是忘記了「謝謝」？
第3章 成為甜嘴人
是否錯過了難得的稱讚機會了呢？
絕不漏掉稱讚良機的語言互動
須注意會讓稱讚效果適得其反的語言互動
專欄 目標1天30次以上！增加稱讚次數的秘訣
第4章 透過遊戲建立良好的親子關係
一起遊戲能建立良好親子關係
藉由肢體接觸遊戲培養共感心理①
藉由肢體接觸遊戲培養共感心理②
藉由肢體接觸遊戲培養共感心理③
藉由眼神接觸遊戲達到與孩子心靈交流的目的
藉由指稱遊戲提高共同注視力
藉由唱歌和手部遊戲提升語言能力與模仿力
我的失敗體驗2 對兒子的無關心置之不理
第5章 斥責與指示時的語言互動
盡可能使用肯定句
下指示時要在孩子的附近
盡量避免命令句
盡量避免命令句 進階篇
利用數10秒或計時器做出預告
對孩子的指示要具體、簡潔
透過事前確認改善孩子的不適當行為
發生問題時，能讓孩子冷靜下來的語言互動
我的失敗體驗3 對鏡子中自己憤怒的臉孔感到愕然
第6章 7種方法，妥善處理孩子的問題行為
① 提示代替行為，引導至適當行為
② 忽略問題行為，以稱讚消除問題行為
③ 提示獎賞進行交涉
④ 提出建議選項，將選擇權交給孩子
⑤ 活用籌碼，讓孩子擁有自制能力
⑥ 利用Time out讓彼此冷靜
⑦ 事先警告，違規就處罰
專欄 是否有用尋問的口氣尋問孩子呢？
第7章 日常生活中的語言互動，提升孩子各方面能力
日常生活各種場面皆為語言互動的機會！
做個不聰敏的父母，引導孩子說出要求語言
輕鬆達成有效語言互動的訣竅①
輕鬆達成有效語言互動的訣竅②
試著洗洗手①
試著洗洗手②
試著散散步
和孩子一起做料理
和孩子一起做料理 進階篇
用餐時的語言互動①
用餐時的語言互動②
用餐時的語言互動③
用餐時的語言互動④
利用遊戲時間的語言互動①
利用遊戲時間的語言互動②
我的失敗體驗4 兒子只會鸚鵡學舌
第8章 7大關鍵，讓您持續不間斷
①訂定長期目標
②培養孩子的自我肯定感
③經驗就是寶！百聞不如一見
④活用療育機構
⑤夫妻協力進行療育
⑥記得關心其他兄弟姊妹
⑦活用紀錄簿
第9章 致與療育奮戰中的您
逃脫負面思考漩渦
孩子受霸凌時該如何應對？
相信孩子的可能性，正面思考持續與孩子對話
結語
書籍與網頁推薦
书名简译:帮助迟缓儿成长的魔法语言互动（2版）
目前沒有評價。