Description
在困境與危機中做決策：學術、政治與領導的糾葛
一位教育改革者親臨第一線的觀察及建議，
前教育部長黃榮村最深切的省視與沉思！
課綱爭議、高教困局、領導迷航……
面臨歧路，我們更需要深刻而精確的思索與決斷。
回顧端詳，是為了在風雨交加的時刻，沉著前進。
這些嚴肅的課題乍看之下是獨立事件，但慢慢地都發生了系統性的連接，本書希望能將這些關係講得更清楚，而我也得以藉此機會將過去的經驗，在書中做一些整理與交代。──黃榮村
教改二十年來的餘波盪漾，高中歷史課綱修正的紛紛擾擾，高教生態的扭曲和變形，延燒多時的台大校長遴選案……多重的爭議與挑戰，儼然令台灣的教育和價值體系面臨歧路亡羊的危機。前教育部長黃榮村以其豐富的學術素養，以及多年的教育政務經驗，為當前台灣社會、教育政策、學術環境所面臨的困局一一提出針砭。
作為培植國家實力基礎的學術與教育，和維繫國家機制運作的政治領導，兩者之間如何折衝、如何彼此輔成，黃榮村校長透過書寫串接現下議題與過去的行政經驗，從公共性的角度出發，思索教育、學術場域中種種爭端可能的解決方向，還有政務官做為領導者於其中扮演的角色。
序
學術、政治與領導的糾葛
輯一 政治與領導二三事
台灣總統的迷走人生
歷史課綱十年流變與年輕的生命
在困境與危機中做決定──幾個九二一與教育政務小故事
輯二 學術與政治之間
學術與政治之間
學術敗德與領導失靈
基因決定論與意識形態
輯三 教育與領導
負責任的政治：高教困境與教育前瞻
看高教談評鑑
經常陷入風暴的台大與中研院
李遠哲與台灣
四一○之後教改二十年
书名简译 : 在困境与危机中做决策：学术、政治与领导的纠葛
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