心理學 第三版簡明版

Description

心理學 第三版簡明版　　本書是為2-3個學分數之大學「心理學」通識課程的需要而撰寫。作者們在2008年心理學第二版的基礎上，合併並精簡章節，以達「簡明」之效。同時修訂並增補內容，以反映新時代心理學的發展新動向。

　　本書的特色在於散處各章中的「方塊」：「新知補給站」、「觀念百寶箱」、「心理學實驗室」、「經典實驗」等等。這些方塊或介紹新知，或釐清觀念，或引導讀者做心理學實驗，從各種不同的層面幫助讀者學習。我們試圖透過這些方塊，將心理學裡頭最迷人的特色與貢獻介紹給讀者。另外，在延伸學習中，增加心理學相關的Ted Talk與影片。

　　我們抱著感恩的心情，要把知識與學術的薪火傳遞給新的一代，希望他們和我們一樣幸運，能品嚐這場「心智的饗宴」，並有機會對心理學做出遠大於我們的貢獻。

 第一章  認識心理學  1
研究人類心智與行為的科學  1
探索心智奧秘的方法  5
心理學的不同面向與特徵  10
心理學的組成  12
心智的生理基礎  16
延伸學習  22

第二章  人的發展  23
發展的概念  23
發展的基礎  30
發展的歷程  34
延伸學習  50

第三章  知覺與意識  53
感覺歷程  54
知覺歷程  61
影響感覺與知覺的心理因素  70
意識  72
睡眠與夢  76
催眠  85
改變心智的藥物  87
延伸學習  89

第四章  學習與記憶  91
「學習」的定義  92
正統條件化  92
操作條件化  102
認知因素  111
記憶與記憶歷程  114
人類記憶系統  119
感覺記憶  122
短期記憶/工作記憶  124
長期記憶  128
記憶的建構性  135
延伸學習  137

第五章  推理、判斷與決策  139
認知科學  140
研究思考的方法  142
推理歷程  146
演繹推理  147
歸納推理  155
捷思與偏誤  157
假說檢定  161
語言對思考的影響  163
延伸學習  166

第六章  智力、性格與測量  167
智力的本質  168
智力表現差異  171
測驗品質  174
智力測驗測什麼？  176
性格  181
特質論  181
心理分析論  186
投射測驗  191
社會學習論  194
人本論  196
延伸學習  198

第七章  社會認知與社會互動  201
社會認知¬¬──人們為何對同一件事會有不同的看法與歸因？  203
歸因理論¬──社會認知中最重要的研究  207
社會影響與社會互動¬¬¬──大多的群體生活是負面的？  217
正面的社會互動  231
延伸學習  234

第八章  動機與情緒  235
動機  235
動機的學說  236
攝食動機  238
性動機  242
內在動機與外在動機  244
成就動機  245
動機間的衝突與抉擇  247
情緒  248
延伸學習  261

第九章  心理異常與治療  263
什麼是異常行為  264
心理疾病的分類  265
焦慮症  266
思覺失調症  274
人格障礙  276
神經發展障礙  278
心理治療  280
認知行為治療法  282
人本治療法  288
團體治療和家族治療  289
生物性的治療  290
心理治療之療效評估  294
延伸學習  295

第十章  壓力調適與正向心理  297
壓力  297
正向心理學  308
延伸學習  327
索引  329

书名简译 : 心理学 第三版简明版