Description
為何建制民族誌如此強大？：解碼日常生活的權力遊戲 「……那張重大傷病卡會將已付的部份負擔退錢回來，我同事說呼吸器要裝二十一天以後才能申請，我算一下我爸開刀到今天是十七天，剩四天就可以申請，我要求四天後再拔！要不然我的經濟負擔好重！」
「你爸嘴巴那條管子是放到你爸爸的氣管，你想想一般人被東西嗆到就很不舒服，何況你爸爸嘴巴的管子那麼粗 …… 不能因為家屬的要求漠視個案的舒適，且你的要求是用你爸爸的痛苦來減輕你的負擔！ 」（本書第六章）
你是否有過那些時刻，
在職場生涯、人生關卡的階段裡，
經歷尷尬、難為、困窘，無奈與無力感頓由心生，
才驚覺自己被困在一場權力遊戲之中，而且是那隻被打的怪。
權力無息無影，
卻能在日常建起一套人人都難以逃脫的制度，
與相對應的機構。
透過一則則動人、精彩的建制民族誌，
我們更容易看見真實生活裡的權力關係如何建立、角色支配關係如何扭曲，
重新檢視工作現場裡的文本立場、現行制度下的角色為難。
從常民生存的夾縫， 探問反抗的可能
建制民族誌主張研究要從常民的日常生活斷裂經驗出發，看見與探究工作的細節（包含工作知識與工作流程），對協調人們行動的社會關係進行解碼，揭露不平等之由來，進而找到改變現狀的關鍵，促成改變。
傳統社會學往往也從人們的困擾經驗出發，但強調擺脫個人主義式的思考方式，發揮社會學的想像，將問題的定位從個人的困擾提昇到公共議題的層次，讓人們的知識與理解超越他們的日常生活，進而才能帶來改變的可能。
建制民族誌從斷裂出發的提問，讓在實務工作中迷惘、困惑、憤怒、矛盾或困頓的經驗找到出口，而探究建制的過程，則讓這些經驗轉化成為對體制的重新理解，這種重新理解提供了工作者在體制內反抗的基礎。
本書精選的案例出自醫療社會學、社工、護理、教育和性別等領域，是國人以建制民族誌分析本土案例的第一本合集，更是建制民族誌在台灣落地生根的一個里程碑。
好評推薦
閱讀此書，饒富趣味，許多故事都非常吸引人，隨著作者的腳步，一步一步看到專業人士、案主、文本、組織之間的張力/矛盾，像看連續劇一樣，很希望知道接下來會發生什麼事情。－－王宏仁（國立中山大學社會學系 教授）
認識建制民族誌的理論內涵和方法論之主張，(…)能讓自己加強分析社會現象的能力，提升探究的視野，看見社會建制權力的幽微運作，產生洞見。－－游美惠（國立高雄師範大學性別教育研究所 教授）
這本合輯是台灣建制民族誌發展與個案討論的一個里程碑。 －－高雅寧（國立政治大學民族學系 副教授）
推薦序 比紮根理論還更紮根的建制民族誌 王宏仁
推薦序 建制民族誌，透過研究拆解建制 游美惠
推薦序 藉由建制民族誌反思教育工作者的斷裂經驗 高雅寧
序言 桃樂絲・史密斯（Dorothy E. Smith）
導讀 建制民族誌在台灣的現況與發展 王增勇
第壹部 斷裂與建制
第一章 許可依
家暴社工為什麼要「演戲」？高危機實務場上的斷裂經驗
第二章 程婉若、王增勇
當愛情變成案情：性侵害後續追蹤機制的建制與斷裂
第三章 郭姵妤、王增勇
阿珠上班去：重新看見精神醫療機構化下消失的「人」
第貳部 看見／看不見的工作
第四章 陳正芬、王增勇
正式／非正式照顧的協作：家庭外籍看護工進入護理之家
第五章 黃綉雯、張恒豪、唐文慧
「不被看見」的照護：特殊教育助理員的勞動
第六章 張麗珍、黃明華、齊偉先
醫療專業的順從與反抗：呼吸治療與科技物的關係網絡及建制
第參部 文本中介的支配關係
第七章 梁莉芳
文本作為支配關係的中介：外籍居家看護聘僱需求評估的雙重協作
第八章 林昱瑄
追求教學卓越／拙劣？KPI如何治理高等教育
第九章 廖珮如
工具人的日常：性平承辦人的建制位置
第肆部 理論、對話與實踐
第十章 齊偉先
建制民族誌「為何」書寫？探索建制民族誌的系譜、方法特質與挑戰
第十一章 王增勇
你聽不懂我的恐懼：建制民族誌在社會倡議的運用
各章原出處
關於作者群
书名简译 : 为何建制民族志如此强大？ ：解码日常生活的权力游戏
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