開始．加強 MFT 口腔肌肉訓練實踐指南

Description

開始．加強 MFT 口腔肌肉訓練實踐指南

　　MFT（口腔肌功能療法），是一種很好的治療方法，可以廣泛的在舌突出癖、用口呼吸、低舌位、吸吮手指、表情肌等問題上做改善

　　◎MFT是一種經由口腔肌肉訓練來改善舌頭、口腔周圍肌肉不協調等問題，藉此改善口腔環境的指導方式。
　　◎從幼童到老人，都會發生口腔功能異常導致咬合不正的問題，應及早瞭解並接收相關訓練建議。
　　◎書內有詳盡的臨床症狀案例分析與Q&A，讓讀者可以確實掌握MFT的概念與施作技術。
　
　　若不及時處理幼年孩童的口腔功能異常，
　　會導致將來咬合不正的發生及惡化，進而妨害全身的健康狀況；
　　而高齡人士若有咀嚼、吞嚥、發音、呼吸等口腔功能低落問題，
　　會連帶影響到全身的運動功能及平衡能力下降。

　　奇怪的吞嚥方式、不好好咀嚼、吞嚥時舌頭從門牙間突出、
　　發音口齒不淸、嘴巴總是開開的……等，
　　這是由於舌頭和口腔周圍的肌肉缺乏鍛煉而引起的，
　　肌肉無法正常發揮作用。
　　提早發現口腔功能異常，即可用MFT進行「培育口腔功能」、
　　「鍛鍊口腔功能並恢復正常」、「訓練舌頭及口腔周圍肌肉」等訓練，
　　最大限度活化口腔機能，維護生活品質和日常生活活動機能。

學者專家好評推薦

　　本書內容涵蓋兒童口腔功能養成、面對發音問題、口呼吸的對策、如何因應口腔不良習慣、身障兒的指導、機能改善的評估、創造美貌表情肌訓練、防止矯正治療後再度復發等章節，提供實用及兼具學理的資訊，實屬難得。——李忠興，國防醫學院副教授、三軍總醫院科主任

　　這本書從基礎生理、口腔機能正常運作原理、造成不正常口腔機能的原因到如何運用肌功能（MFT）訓練舌頭、口腔周圍肌肉、臉部表情肌肉等一連串的肌肉，來改善口腔內外機能，以簡明扼要的敘述，一般民眾也可以很快了解並運用。——詹嘉一，前中國醫藥大學副教授、台中市童齡兒童牙醫診所院長

　　推薦本書給大家閱讀，如果我們能從嬰幼兒時期發現並改善他們的口腔肌肉功能異常，就能讓孩童能擁有健康的口腔功能與良好的口腔顏面發育。——莊麗娟，國立陽明交通大學兼任助理教授、林口長庚醫院主治醫師
 目錄推薦序1
推薦序2
推薦序3
前言

1.MFT的需求與未來展望
2.MFT入門第一步
3.兒童口腔功能養成——以MFT養成攝食、咀嚼、吞嚥功能
症狀案例1●改善混合齒列期前期的前牙錯咬、舌突出及咀嚼功能問題使下顎位置趨於穩定的案例
4.食育基本法的普及帶來新觀點
5.如何解決不良舌頭習慣
北風與太陽─硬與軟之間的關係─
6.MFT能用來訓練舌頭嗎
7.面對發音問題
症狀案例2●經MFT指導後繼續回診，在短期間內改善發音的側音化構音症狀案例
8.語言治療師與語言障礙指導教室的團隊合作
9.口呼吸的對策
症狀案例3●以MFT改善口呼吸的症狀案例
10.鼻部疾病、扁桃肥大、低位舌與舌頭不良習慣（舌癖）之間的關係
11.如何因應口腔不良習慣——吸手指、咬指甲、吸奶嘴
症狀案例4●以MFT指導來改善生活環境及短縮舌繫帶的吸手指症狀案例
12.舌繫帶短縮症與MFT
讓「不會咀嚼」的孩子能「好好咀嚼」
症狀案例5●吸手指、吐舌頭不良習慣、舌繫帶過短的案例
13.身障兒的指導
症狀案例6●表現內向的特殊兒童開咬案例
14.如何評估MFT的機能改善效果
15.一般牙科的MFT做法
症狀案例7●透過MFT與補綴處理，改善開咬的牙周病案例
16.「創造美貌」表情肌訓練與MFT
症狀案例8●有吐舌頭不良習慣且牙齒擁擠與前牙開咬的成年女性案例
17.防止矯正治療後再度復發
18.MFT的激勵方式及持續技巧
症狀案例9●患者動機低落的成功案例
19.如何學習MFT？
Q&A
⊙如何才能得到患者及家長的配合，讓MFT順利成功？
⊙MFT 開始時的諮詢該如何進行說明？
⊙口腔顏面肌肉功能障礙是如何診斷出來的？
⊙兒童的舌頭不良習慣及低位舌等口腔習慣，若放著不管，會造成什麼影響呢？
⊙雖然經過好幾個月的訓練，舌頭及口腔周圍肌肉也已增強，但日常的舌頭及嘴唇姿勢位仍未獲改善
⊙身體姿勢與口腔不良習慣有關連嗎？
⊙想改善的教學環境，需要考量哪些重點？
⊙MFT的訓練方式有許多種類，大致來說有哪些呢？
⊙下顎前突患者的低位舌相當難根治
⊙因吸手指習慣延長至小學時期，使上顎齒列明顯狹窄，舌頭無法收納於上顎
⊙透過嘴唇訓練，能有效改善微笑時嘴角左右高度落差，以及笑起來露出牙齦的問題嗎？
⊙使用練習本完成所有課程後，該如何進行管理呢？
⊙家長很擔心吐舌不良習慣患者口齒不清的發音方式
⊙若要使用舌柵，要在什麼時間點使用才好呢？
⊙該如何指引上小學仍戒不掉吸手指的孩子
⊙對於在意孩子進食方式的家長該給予什麼樣的建議呢？
參考文獻

 
书名简译:开始．加强 MFT 口腔肌肉训练实践指南