Description
愛孩子本來的樣子：讓法國教養專家刷新你的育兒視角（「當孩子出現」系列）
Lorsque l’enfant paraît. Tome 3
★法國父母最信任的育兒專家廣播電台節目「當孩子出現」系列第三集，篇篇犀利精彩可期。
★以心理及兒科專家專業解答親子教養常見的棘手問題，法式觀點值得台灣父母借鏡。
「當孩子出現」系列第三集
★「法國一整個世代的母親」的廣播斜槓人生，引發跨世代文化現象
★精神分析結合兒科學，讓家長理解問題根源，透視孩子真正的需要
身兼母親、小兒科醫師、兒童精神分析學家、廣播人等多重身分的馮絲瓦茲．多爾多，翻轉法國父母的親子教養觀，更對家庭關係、學校教育提出建言，是家喻戶曉的教母級人物。今日法國逾兩百所學校以她來命名，紀念其貢獻，影響力可見一斑。本書是「當孩子出現」系列第三集，探討議題更深入，例如：
想讓孩子學才藝，但孩子上鋼琴課卻像赴刑場……
音樂啟蒙越早越好，但學樂器並不等於音樂啟蒙。如果孩子討厭鋼琴課，可以請老師彈鋼琴給孩子聽，比勉強孩子彈琴好得多。某些孩子學樂器的渴望會到青春期才出現。
孩子很會拖延，不是忘寫功課就是怎麼都寫不完……
可以和孩子一起估算出每門作業所需時間並記下來放旁邊，偶爾過來看一下：「現在可以了，換另一科吧。」漸漸地，孩子便知道對學習內容要有所取捨，也必須適可而止。
是否該跟身心障礙的孩子討論這問題？
是，而且應該盡早說。身心障礙兒童的父母常擔憂孩子太受苦，但其實是把自己的痛苦投射到孩子身上。如果父母能問孩子：「自己跟別人不一樣，你有什麼想法？你認為同學們會怎麼想呢？」孩子會很高興。只要孩子了解自己的困難，並且能夠講出來，他的進步會比父母想像得更快。
書中還觸及以下議題：
．雙語現象 ．傳統和新式教學 ．是否跳級．寵溺的祖父母 ．孩子愛告狀……
這些主題生活化且有趣，多爾多的回應時而中肯，時而詼諧，但更多的是引領聽眾打破慣性思考，刷新視角去看待問題，發掘並欣賞孩子本來的樣子，解答就會自然浮現。
書末獨家收錄心理治療實例，一窺世代教母如何在諮商室提供陷入困境的家庭專業支持。
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余琬儒 | 兒醫四寶媽魚丸醫師、粉專「魚丸醫師的媽媽經」
吳建芝 | 法國執業精神分析師
林晴晴 | 財團法人臺北市磁山社會福利基金會董事
翁士恆 | 台北市立大學心理與諮商學系副教授
陳煥昭 | 臺灣兒童青少年心理治療學會常務監事
黃之盈 | 諮商心理師、暢銷作家
葉偉忠 | 巴黎索邦大學拉丁文博士
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謝佳芳 | 國際精神分析學會分析師、諮商心理師
魏與晟 | 躺椅上的貓心理諮商所所長
鐘 穎 | 心理學作家、愛智者書窩版主
（依姓氏筆畫排列）目錄推薦序一：跨越時空與文化的交流 Cathrine Dolto
推薦序二：教養問題古今中外皆然，原來我不孤單 魚丸醫師
譯序：一位實踐者的真誠與人性關懷 單俐君
第1部 眼睛看到的，耳朵聽到的
1.孩子應該是在父母雙方都渴望下出生的「計劃內的寶寶」或是「意料外的嬰兒」
2.你看，我摸到你了：這是我，這是你孩子對鏡子的認識
3.讓孩子著迷的自然元素火與水
4.當電腦電路相互糾纏雙語現象
5.白雪公主是個從早到晚不停工作的人如何活用童話故事
6.不僅歸功於父母親，同時也歸功於許多其他的人關於閱讀與電視
7.解釋噪音，父母喜歡音樂也讓孩子喜歡音樂聲音：噪音與樂音
8.說出真相未必都是好事多嘴、蠻橫以及告狀的人
第2部 對家長與學習的幾個建議
9.應該由孩子自己負責作業的安排
10.為什麼學校一定要這麽苦悶缺乏教育的教學
11.為你的將來做好準備!父母與學業
12.我受不了了！談義務教育
13.愉悅的環境能讓孩子快樂談主動式教學法
14.身心障礙兒童也有能夠勝任的事情（談殘障兒童）
15.學業出色並不表示是天才談均衡發展
16.寵溺孫子並非愛孫子孫輩與祖父母的關係
17.誰有理？談孩子、祖父母與父母
18.所有的工作都應有薪資談（外）祖父母與父母之間
附錄一：心理治療案例
附錄二：譯後記
书名简译:爱孩子本来的样子：让法国教养专家刷新你的育儿视角（「当孩子出现」系列）
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