小學生設計走讀

Description

小學生設計走讀

　　生活中處處都是設計與創意，本書提供兒童在步行時探索設計的方法與策略，讓品味與眼光升級，創意與想像飛揚。

聯合推薦

　　吳榮隆    臺陽美術協會理事長
　　李靜芳    國立彰化師範大學美術系教授
　　蕭木川    世界兒童畫展總評審
　　林峻堅    全國校長領導卓越獎
　　王健旺    教育部藝術教育貢獻獎
　　陳麗雲    暢銷書/專欄作家
　　許扶堂    夢的N次方國小數學組召集人
　　郭至和    師鐸獎得主

　　蕭木川   世界兒童畫展總評審、前高雄市兒童美術教育學會理事長、高雄市鼓山區中山國小校長
　　￭生活美學繁盛多端，本書透過走讀，引導孩子以獨有的視角體現生活藝術的樣貌，從技法、材質、美感經驗等角度切入，探索創作初衷產生共鳴，同時啟發設計再造，進行新舊世代的對話，是藝術教育者值得參考的教材。

　　林峻堅   全國校長領導卓越獎、師鐸獎教育部長獎、臺中市南屯區永春國小校長
　　￭她很輕盈，但你可以感覺得到；她喜歡捉迷藏，但你知道她在；《小學生設計走讀》飄著淡淡的茉莉花香，走著、讀著，你會睜大眼睛想跟她說說話。走讀設計──讓我們跟著書本，換個樣子來說美。

　　王健旺   教育部藝術教育貢獻獎、新北市小學藝術輔導團召集人、新北市新莊區民安國小校長
　　￭透過12種日常可見的器物或建築裝飾，引導學生以走讀觀察，體會設計的意涵，是生活美感的絕佳體現，也是老師教學的最佳教材。

　　陳麗雲   臺灣/香港/澳門國語教科書編寫委員、暢銷書/專欄作家、新北市SUPER教師、教育部教師專業成長研習（夢的N次方）國小國語總召、輔仁大學/國立臺北教育大學兼任講師
　　￭李歐．李奧尼在《田鼠阿佛》中，讓阿佛以太陽金黃色的光芒、麥田的紅罌粟和樹叢裡的綠葉子，溫暖了大家孤寒枯寂的心，豐富了生命的色彩。《小學生設計走讀》便是藝文界的阿佛，從走讀日常生活中饒富創意和精緻巧思的設計，讓詩意般藝術的美浸潤式的舞進生活，融入血液，純真了兒童，浪漫了課程。
　　來吧！細細品味生活美學，讓設計走讀像呼吸一様自然而然！

　　許扶堂   師鐸獎、前彰化縣數學領域專任輔導員、教育部教師專業成長研習（夢的N次方）國小數學組召集人
　　￭十二年國教希望培養孩子「美感素養」。本書從日常生活中常見的窗、磁磚、圍牆……等事物，引導孩子先由觀察，進而探索發現，最後導入自我設計的學習歷程，有趣又不說教，是一本值得推薦給大家的好書。

　　郭至和   師鐸獎、親子天下翻轉教育創意教師、遠見天下「未來教育臺灣100」、星雲教育獎典範教師
　　￭跟著書中的設計主題，引發你在生活中產生好奇心，從人的需求出發，發揮更多的創意與想法，相信自己也是一名小小的設計家。
 目錄1　鐵窗花：眼睛外綻放如花般的面紗
2 老花磚：美肌開最大，細看建築的皮膚
3 門：敲開美感的信息
4 圍牆：開箱建築分界線
5 校徽：認識學校的快速通道
6 招牌：大聲告訴你，我是誰？
7 櫥窗：歡迎光臨，相遇第一眼
8 地面鋪面：唉呀!你踩到我了!
9 人孔蓋：來去匆匆的你，請低頭看我一眼
10 公共座椅：累了嗎？來我懷抱裡休息一下
11 路燈：點亮街道之光
12 橋梁：用我的姿態連結你們的世界
书名简译:小学生设计走读