Description
我們為什麼反對「課綱微調」
「一○一課綱」從決定到審議過程都充滿爭議，為了阻止它的施行，許多老師、學者在各個行政程序中進行抵抗，施行前夕連學生都走上街頭、佔領教育部，甚至犧牲生命。但最終仍敵不過當權者的意志，而未能阻擋它的施行。
這場2015年最受注目的抗議事件，相關的論述從課綱審議的程序、內容，談到各學科的精神、教育的意義，可說是一場充滿深度的大論辯。在事件暫時落幕之後，這些文章又能帶給讀者什麼樣的啟發？
本書共收錄31篇文章，時間橫跨2013〜2015年，呈現課綱事件每階段的爭議與抗爭主軸，是認識「課綱微調」爭議的第一本書！
本書特色
◎2015年台灣最具爭議的教育事件，讓師生走上街頭、佔領教育部。今日的事件是明日的歷史，本書收錄31篇課綱微調爭議中的重要文章，為事件留下重要記錄。
◎全書文章依照發表時間排序，呈現課綱事件每階段的爭議與抗爭主軸，是認識「課綱微調」爭議的第一本書！
◎什麼是課綱？哪裡黑箱？本書文章從課綱內容、審議程序，一直談到學科精神、教育意義。目錄
這場二○一五年的夏日戰鬥
臺灣史是中國史的一部分嗎？ 李筱峰
用歪曲歷史來「撥亂反正」 李筱峰
臺灣史哪個階段不殖民？ 李筱峰
黨國幽靈仍宰制臺灣 陳翠蓮
「黑箱大改」的臺灣史課綱，為何非抵制不行？ 周婉窈
所謂課綱微調的基本問題 薛化元
藉口《中華民國憲法》，吃臺灣豆腐 李筱峰
史記文化高一臺灣史教科書的前因後果 周婉窈
課綱「微調」變黨綱 陳翠蓮
政治宣傳與歷史教育 李筱峰
臺灣史課綱「違」調到底「危」調了什麼？ 周婉窈
高中歷史課程中的中國史 金仕起
課綱爭議下的教科書問題 薛化元
高中課綱爭議的歷程及教科書問題—以高中歷史為中心 薛化元
反對「微調課綱」與維護學生學習權 薛化元
我們吞不下這荒唐課綱 陳翠蓮
黑箱綁不住年輕人奔放的心靈 陳翠蓮
九八歷史課綱比一○一好在哪裡？ 吳俊瑩
原住民朋友，請注意：
多元文化「違調」為中華文化高於其他文化 周婉窈
解構臺灣史課綱所謂十七項「爭議」
─根本是假議題，不要跟著起舞！ 周婉窈
課綱微調下的國族認同 黃維勻
黨國歷史教育 兩個負面範例 李筱峰
課綱「微調」不是爭議，是違法問題 吳密察
歷史必須講究事實與比例 薛化元
微調課綱爭議的實相與虛相 薛化元
請問王曉波 李筱峰
擱置一○四 暫行一○一 吳密察
1 1=3不是爭議，是惡意 蔡蔚群
回應慰安婦爭議 吳密察
倒退嚕：從高中中國史課綱過橋到國族主義的幽靈 祝平一
課綱「微調」之所以啟動 吳密察
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