文明台灣：六十年的學與思

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文明台灣：六十年的學與思

　　一九五九年，一個二十三歲的青年，幸運得到一份獎學金去美國主修經濟發展。受到「新觀念」的衝擊，看到自由、富裕、文明的現代社會，從此決定，一生的職志就是：提倡、傳播、落實進步觀念。

　　在前進「文明台灣」的路上，我們的「文明清單」，兌現了幾項？
　　□ 社會要擁有現代化的基本設施與生活環境。
　　□ 社會要擁有文化、教育、科技、醫藥、環保等高度水準。
　　□ 人人要有同等的權力、義務與機會，不能有性別、宗教、膚色、方言等歧視。
　　□ 個人不能變成社會的負擔，因此要自立自主。
　　□ 個人要變成是社會的資產，因此要分享、分擔。
　　□ 沒有戰爭的復活、民粹的恐懼、貧窮的威脅、不公不義的傷痛。
　　□ 政府與民間要共有「與時俱進」的危機感及改革。
　　□ 政府與民間要共有融入世界的決心與政策。

　　六十年來，高希均教書、寫書、編書、評書、選書、出書，做為一名「為書而生」的「書生」，他在西方文明與東方文化間探索，將所學所思寫成《文明台灣》，鼓舞華人世界共同追求文明社會。

文明推薦

　　「風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。國事、家事、天下事，事事關心。」用顧憲成這副對聯來描寫高希均教授，可以說是最適當不過的了。高教授是一位讀一流書、寫一流書、出版一流書、做一流人、關心如何建立一個一流的社會的先行者，我要趁這個機會推薦他的書，亦要表示對他崇敬佩服之意。──劉炯朗（中央研究院院士、前清華大學校長）

　　高希均先生六十年的學與思，見證了台灣文明興衰的歷程。前三十年，經濟起飛，重大建設開展，政治解嚴，民主激發，令人振奮。後三十年，思想迷惘和失落，禮與理式微，不公不義習以為常，誠信失守，人民似乎離善良越來越遠，而選舉文化充斥仇恨的鼓動，感覺上，台灣的文明在消失中。希均兄及時開出了八項文明清單，期待全民支持。我不禁連連按讚，也要大聲呼應：拾回善良，遠離仇恨，讓文明有希望！──曾志朗（中央研究院院士、前教育部長）

　　六十年來，高希均教授所提倡的觀念與價值，始終是激勵台灣不斷自我提升的動力，也是指引大中華地區文明轉型的標竿。在一個世界局勢動盪、是非價值迷失的時代，高教授力倡的和平、均富、自由、法治，更是空谷跫音。──江宜樺（前行政院長、國立中正大學紫荊講座教授）

　　我認識的高教授似乎一直在超越自己，永不停歇。這本新書集結了他一甲子的學與思，充分體現了他自述「讀的是經濟，關心的是教育，嚮往的是文明，追求的是和平」。最難得的是，他的文字十分簡潔。讀者可以非常輕鬆地享用智慧大餐。──蘇起（台北論壇基金會董事長）

　　這本《文明台灣》集結了高希均教授與台灣菁英們一甲子的覺醒。我很驚訝從高教授這位經濟學家的這本書中，讀到科技人必須具備的智慧 。希望我們能夠打破目前落伍的企業管理，不再侷限於製造、金融等，而能重視現代最需要的、以軟實力為主的成長引擎。──張明正（趨勢科技創辦人暨董事長）
 自序

第一部  與文明世界觀念激盪
01  人生的時鐘正向東移
02  做研究生時寫的第一本書：《經濟發展導論》
03  台灣白吃午餐四十年 ──從小龍年代到溫水青蛙的警示
04  人的幸福來自經濟與教育進步
05  台灣要隨大陸經濟水漲船高
06  二○二○總統候選人的考題
07  走不到盡頭的旅程
08  台灣要變成「被利用」的地方──新加坡前總理吳作棟的提醒
09   「中華民國」老招牌比新武器有用──兼談五任總統的經濟表現
10  移民如同氧氣──麻省理工學院校長致信全校
11  兩岸領導人共創新機運──從黃年倡議「大屋頂中國」啟動
12  以色列紀行──沙漠仙人掌的生存奇蹟
 
第二部  經濟是文明台灣的基礎
13  「空」飄蕩台灣天空，「虛」出現四面八方
14  有實力就有尊嚴
15  不要低估川普攪局──兩岸的交流與和平面臨雙重風險
16  天天說謊的川普怎能再創「美國第一」？
17  西方「霸道」催生東方「王道」
18  從政者的「雙缺」：氣度與速度
19  提升「軟實力」，才是小國的生存之道
20  「維持現狀」加快衰落
21  年輕人要出國學習：接觸陌生，改變自己
22  台灣「務實新世代」的崛起
23  一人教兩黨、穩兩岸、救兩代
24  民心在翻轉，政治人物要換腦袋
25  執政者已愈來愈遠離民心
26  看到躍進的上海就為台北愁
27  人文閱讀‧生活美學‧文明播種──「遠見人文生活」在上海金山誕生
28  長者晚年自己顧，年輕人更要靠自己
29  追求「死之尊嚴」──瓊瑤以「生之愛情」提倡善終權
30  韓國瑜解脫了高雄人的「情緒勒索」──外漂哈佛人解讀
31  誰能主導台灣的繁榮與和平？──經濟人和社會人多承擔
 
第三部  學習重要人物的思維與實踐
32  蔣經國  在知所變與不變中，勇敢地積極革新
33  郝柏村  懷抱使命感．迫切感．責任感，寫下百歲回憶
34  星雲大師  不要佛教養我，我要佛教成長
35  錢  煦  誠心和專心結合的輝煌人生
36  沈君山  跨世紀、跨領域、跨地域的學者
37  張作錦  從「姑念該生」到「感念該生」
38  張孝威  「直說」難，「直做」更難
39  鄭文燦  以務實模式超越對立、凝聚共識
40  賴清德  勇於任事，重視操守
41  張善政  科技腦要進入國家決策高層
42  蔡其昌  「做什麼，像什麼」的政治明星
43  黃健庭  從「台東不一樣」出發的台灣經驗
 
第四部  八○年代走訪文明掙扎中的共產世界
44  一層霧、一道牆，但不是個謎
45  蘇俄政府的惡夢成真
46  一個解不開的結
47  與一位莫斯科大學二年級學生的交談
48  波蘭在美蘇對峙中的困境
49  華沙的古老市集來了位東方客
50  一隻燕子帶不來一個春天
 
第五部  文明靠自己，讀「書」不「輸」
51  分享一些書生之見
52  以傳播知識為己任──「天下文化」二十年來的堅持
53  從讀一流書、做一流人，到建一流社會
54  追求知識，是一條最可靠的路
55  從生意人到讀書人、天下人
56  遠離知識就是走近無知
57  同一個地球，不同的世界
58  「聽君一席言」不如「手中一本書」
59  一小座書城、一小方淨土──「人文空間」的誕生
60  讀書與教書的幸運
61  知識共享及學以致用
62  盡讀書人的責任──來自父親的勉勵

书名简译 : 文明台湾：六十年的学与思