厭世廢文觀止：英雄豪傑競靠腰，國文課本沒有教

Description

厭世廢文觀止：英雄豪傑競靠腰，國文課本沒有教

　　★祁立峰／宋怡慧／吳冠宏／敏鎬的黑特事務所／陳茻／陳怡嘉／陳安儀／楊子漠／厭世哲學家／歐陽立中／蕭宇辰，一起讀古文耍廢推薦！

　　毁人不倦、開卷耍廢！
　　從不為人知的古聖先哲內心小話，
　　到課本沒提的番外話，
　　厭世國文老師帶你看懂古文，看透現世一切愛憎悲歡，
　　更廢出人生新高度！

　　古文如此厭世，令英雄豪傑競靠腰──
　　你讀的國文課本，才不會這樣教咧！
　　．〈燭之武退秦師〉燭之武沒那麼重要啦，派誰去說都嘛一樣可以勸退秦軍！
　　．〈大同與小康〉孔子想表達的是「沒有雞排（大同）吃，雞塊（小康）也不錯」？
　　．〈出師表〉諸葛亮想對少主劉禪說：「別趁家裡沒大人，自己亂做決定喔。」（乖）
　　．〈左忠毅公軼事〉記錄的是左光斗和史可法師生之間「一段不可告人的故事」。（曖昧滿點）
　　．〈諫太宗十思疏〉魏徵嘴上唸歸唸，其實趁亂對太宗真情告白：「因為你，我才敢如此做自己。」

　　新生代IG網紅「厭世國文老師」
　　厭粉笑中帶淚，口碑持續延燒中──
　　●要是課本每一篇都這麼有趣，我一定會愛上國文QQ！
　　●我與厭世國文老師相見恨晚。
　　●謝謝老師給我從沒想過的課本趣味，我想開始去找書看了。
　　●超愛古人廢話系列！
　　●哈哈！看了都好想幫國文課本古人開IG！
　　●今天段考正要考這篇，我到底該不該看？
　　●早一天看到這篇，我段考閱讀測驗就可以省10分鐘了！
　　●看你說古文歷史故事，我想當你的學生（心）。
　　●這個我可以。
　　●我缺這種老師。
　　●立志成為這種老師！
　　●老師好帥，想跟老師一起延畢（心）。
　　●太有才，快拜！請收下我的膝蓋（跪）。
　　●老師出來，當教育部長，立刻！
　　●我的眼淚怎麼默默掉了下來……

　　◎《厭世廢文觀止》釋義──
　　【字詞】《厭世廢文觀止》
　　【注音】ㄧㄢˋ　ㄕˋ ㄈㄟˋ　ㄨㄣˊ　ㄍㄨㄢ　ㄓˇ
　　【釋義】書名。民國108年由厭世國文老師所選的古文集，上自先秦，下至清代，每篇皆有高中國文課本不會提到的廢話。
　　【厭譯】學古文，看這一本就夠了。（才怪咧！）

　　三不一保證：
　　不保證考試會考、不保證學了有用、不保證富有教育意義，
　　但保證廢出閱讀趣味與人生況味！
　　相信有一天你會懂──正如哥想做的不只是朋友，哥想說的也不只是廢話，是人生啊～（確認過眼神）

名人推薦

　　◎一起讀古文耍廢推薦！
　　祁立峰　作家、中興大學中國文學系副教授
　　宋怡慧　作家、丹鳳高中圖書館主任
　　吳冠宏　東華大學中文系教授、臺灣中文學會理事長
　　敏鎬的黑特事務所　《人生自古誰不廢》作者
　　陳　茻　國文教師
　　陳怡嘉　女王的教室國文老師
　　陳安儀　親職作家
　　楊子漠　翻滾海貍工作室企劃長
　　厭世哲學家　作家
　　歐陽立中　作家、教師
　　蕭宇辰　「臺灣吧」共同創辦人

　　古今廢文一起串連，就是這麼簡單！──祁立峰

　　期待看到多元的看法，是我感到欣喜的原因，但尚未能做為我真心推薦這本書的原因。真正讓我推薦這本書的，是我在厭世國文老師那看似戲謔的文字中，同時看見了一種硬派的切入方式與埋藏著的細膩關懷。──陳茻

　　要在經典與當代語境出入自在，非學養深厚、靈機巧妙的人無以為之，然而厭世國文老師的文字做到了，此書非但沒有陷入用嬉笑怒罵的嘲戲削弱經典情理的力道，反而用更貼近生活的語言讓文本情境拉回現代，進而昇華了人生。──楊子漠

　　你以為的厭世廢文之中，有大道。當然，厭世國文老師是不會承認的。──歐陽立中

 推薦序 關於厭世與溫柔──陳茻
推薦序 厭之極致，愛之至極──楊子漠
推薦序 廢中，有大道──歐陽立中
自 序 課本不教的古文廢話才有真感情

壹、辦公室讀的古文廢話──工作好累
致打卡後出賣肉體與靈魂的上班族：
「從地獄搭電梯到公司，
需要按住電梯向下的按鈕。」
〈鴻門宴〉：最難吃的應酬飯
〈燭之武退秦師〉：逃不掉的爛工作
〈諌逐客書〉：老闆拜託，不要開除我
〈勞山道士〉：不要幫公司做壞事

貳、登機室讀的古文廢話──日子好慢
致努力奔跑，卻依舊停在原地、一事無成的人兒：
「寂寞像是守候誤點的班機，
不知道何時才能離開。」
〈赤壁賦〉：沒有出口的房間
〈晚遊六橋待月記〉：等待，是最高級的忍耐
〈醉翁亭記〉：手牽手，一起去郊遊
〈始得西山宴遊記〉：出門玩，要開心

參、健身房讀的古文廢話──情感好重
致相愛又相殺的戀人：
「練肌肉可以舉起槓鈴，
卻無法輕放愛與憂傷。」
〈虯髯客傳〉：命中註定我和你
〈諫太宗十思疏〉：因為你，我說真話
〈琵琶行〉：不好意思，我也受傷了
〈世說新語選〉：當文學女孩遇上普通男孩

肆、速食店讀的古文廢話──看書好煩
致整天懷疑學這個有沒有用的學生：
「學校的課程是一份套餐，
卻讓你誤以為是自由選、歡樂購。」
〈勸學〉：還不趕快進教室
〈岳陽樓記〉：作業借我抄一下
〈傷仲永〉：因為普通，所以用功
〈臺灣通史序〉：不能繼續玩社團了

伍、牙醫診所讀的古文廢話──說話好難
致誤以為言語是良好溝通工具的人們：
「說真心話和拔蛀牙一樣，
張開嘴巴卻吐不出幾個字。」
〈出師表〉：別人的兒子，聽我說
〈項脊軒志〉：自己的書房，聽我說
〈左忠毅公軼事〉：老師，聽我說
〈師說〉：同學，聽我說

陸、兒童樂園讀的古文廢話──快樂好遠
致想改變世界卻不小心被世界改變的你：
「幻想的國度，
往往比現實的人生更美好。」
〈勸和論〉：臺灣鄉民的和平樂土
〈桃花源記〉：陶淵明的理想國
〈大同與小康〉：孔老夫子的夢
〈漁父〉：潔癖者的天堂